TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad

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  Año 2023, Vol. 13, Número 2. Dedicado a: Effective educational innovations

  • Research Articles (Special Issue)

    • Educación STEM en la infancia: percepciones del profesorado

      María Teresa Fuertes Camacho, Mónica Fernández Morilla

      • Resumen
      

    • La creación de recursos educativos mediante blog durante el confinamiento: Estudio de caso de una escuela infantil

      Aurora María Ruiz Bejarano

      • Resumen
      

    • Grado en geografía y ordenación del territorio: Contrastividad del Prácticum y TFG

      Vanesa Cejudo Mejías, Carlos Oliva Marañón

      • Resumen
      

    • Aprendizaje de la ciencia a través del arte: el atelier como oportunidad de innovación didáctica

      Paola Marenco Mara, Florencia Varela Gadea, Álvaro Peralta Conde

      • Resumen
      

    • Formación de investigadores educativos en Perú: contextos y desafíos

      Osbaldo Washington Turpo Gebera, Rocio Diaz Zavala, Gerber Sergio Pérez Postigo, Luis Cuadros Paz, Janeth Amparo Esquivel Las Heras

      • Resumen
      

    • Espacios y tiempos alternos a la organización de la vida escolar: Análisis de las acciones y los sentidos que los niños y las niñas le dan a diferentes momentos y lugares de la escuela. Una revisión de la literatura

      Carolina Patiño Hurtado

      • Resumen
      

    • Desarrollo de la escritura a través de la Investigación en los Estudiantes de Básica Secundaria de la Zona Rural Andina del Departamento de Nariño

      Sandra Jeraldine Gómez Zambrano

      • Resumen
      

    • Identificación de stakeholders en proyectos de investigación, una mirada desde la universidad de Cundinamarca -Colombia-

      Paola Andrea Valencia Achuri

      • Resumen
      

    • Efectividad de un modelo de portafolio en el rendimiento del ECOE virtual

      Juan A. Díaz Plasencia, Hugo D. Valencia Mariñas, Vanessa M. Díaz Rodríguez

      • Resumen
      

    • Ambientes virtuales de aprendizaje en proyectos de comunicación y medios en la escuela de suboficiales y nivel ejecutivo “Gonzalo Jiménez de Quesada”

      Lucy Alcira Montoya Párraga, Juan José García Sarria, Armando González Cortés

      • Resumen
      

    • Abordagens metodológicas ativas no ensino/aprendizagem do teatro e das artes performativas

      Maria José dos Santos Cunha

      • Resumen
      

    • Vídeo interactivo en la enseñanza superior: Edpuzzle como herramienta para la enseñanza de la historia económica

      Mariano Castro Valdivia, María Vázquez Fariñas

      • Resumen
      

    • Las tertulias pedagógicas dialógicas en la enseñanza de la historia de la educación.: Una experiencia de formación on-line

      Juan Agustín González Rodríguez, Olga Bernad Cavero, María Paz López Teulón

      • Resumen
      

    • Pensamiento crítico en las carreras de pedagogía

      Liliana Pedraja, Emilio R. Rodríguez Ponce, Francisco Ganga Contreras

      • Resumen