Educación médica

• 

  Año 2023, Vol. 24, Número 2

  • Originales

    • Flipped classroom: A student perspective of an innovative teaching method during the times of pandemic

      Praisy Joya, Rajeev Panwar, R. Azhagiria, Asha Krishnamurthy, Mallikarjun Adibatti

      • Resumen
      

    • Retroalimentación como evaluación formativa desde la perspectiva docente en odontología: estudio de caso

      Pamela Adriana Muñoz Cortés, Eugenia Henríquez, Natasha Kunakov

      • Resumen
      

    • Comparison of the teaching of digital competences between health science faculties in Andalusia and Catalonia

      Juan-José Boté-Vericad, Antonio Palacios Rodríguez, Montserrat Gorchs Molist, Carmen Cejudo Llorente

      • Resumen
      

    • Burnout académico y desempeño de los docentes clínicos en los médicos residentes de una universidad chilena

      Carlos Fierro Freixenet, Paula Parra Ponce, Cristhian Pérez Villalobos

      • Resumen
      

  • Artículos especiales

    • Programa de entrenamiento en el cultivo de la compasión en los estudiantes de medicina

      Blanca Rojas, Pablo Roca

      • Resumen
      

  • Editoriales

    • Enseñanza de Anatomía Humana y Profesionalismo

      Luis Alfonso Arráez-Aybar

      • Texto completo
      

  • Originales

    • Competencias de prevención y control de infecciones y bioseguridad en los programas de instrumentación quirúrgica en Colombia

      Eddna Beatriz Galindo Gutiérrez, José Antonio Rabadán Rubio, Tomás Izquierdo Rus

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • La Tabla Periódica de la Equidad en Salud: experiencia de innovación educativa para la construcción colectiva de conocimiento

      Claudia González López, Nieves Márquez Abraldes, Cristina Arcas Noguera, Martina Corral Aller, Mbaye Gil Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Competency model for academic excellence in nursing educators

      Raúl Quintana Alonso, María Miana Ortega, Elena Chamorro Rebollo, Eva García Redondo, Sara García Isidoro, José Antonio Cieza García

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Evaluación en especializaciones médicas: un estudio en una universidad argentina

      Marcela S.M. Lucchese, Salvador Lizzio, María Isabel Calneggia, María José Güizzo, María Cristal Tomatis, Bernardo Gandini, María de Lourdes Novella

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Aula de educación médica

    • Profesionalismo e identidad médica

      Juan Francisco Pérez González

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Nota editorial

    • En recuerdo de Azucena Saavedra Pérez

      Elsevier Spain

      • Texto completo