Inclusión de las neurociencias en la formación del docente universitario
Lorena Mendoza Anaya, María Cristina Caramón Arana, Arwell Nathan Leyva Chavéz
págs. 7-25
págs. 26-38
págs. 39-58
págs. 59-72
págs. 73-87
Aprendizaje basado en datos en español como lengua extranjera: un estudio de caso con cuasi sinónimos
págs. 88-104
págs. 105-119
págs. 120-134
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