Educació Química. EduQ

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  Año 2019, Número 25

  • Editorial

    • Editorial: Monografia: "Any Internacional de la Taula Periòdica dels Elements Químics 2019"

      Fina Guitart Mas, Pere Grapí Vilumara, Aureli Caamaño Ros

      • Texto completo

      págs. 3-3

      

  • Divulgació de la química

    • L’Année internationale du tableau périodique et l’Année de la chimie, de l’école à l’université, en France

      Marie Blanche Mauhourat, Anne Szymczak

      • Texto completo

      págs. 4-10

      

    • La evolución de la tabla periódica de los elementos químicos desde 1869 hasta hoy

      Pascual Román Polo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-20

      

    • El sistema periòdic i la pedagogia química del segle XIX: la creativitat col·lectiva de les aules de ciències

      José Ramón Bertomeu Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-31

      

    • L’ensenyament del concepte element químic i de la taula periòdica a l’educació secundària

      Aureli Caamaño Ros, Fina Guitart Mas, Pere Grapí Vilumara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-40

      

    • La taula periòdica en l’ensenyament de la química, una invitació a pensar sobre els materials

      Carlos Agudelo Carvajal, Mercé Izquierdo i Aymerich

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-47

      

    • La taula periòdica dels elements: un calaix de recursos en línia

      Josep Anton Vieta Corcoy

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 48-56

      

    • 118 mensajes en una botella. Historias y curiosidades de la tabla periódica. Del aula al universo: un viaje a través de la materia

      Carlos Moreno Borrallo, Esther Márquez Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-62