Ensino-aprendizagem-avaliação de Cálculo Diferencial e Integral através da Resolução de Problemas: Análise Quantitativa
Eliane Bihuna de Azevedo, Pedro Manuel Baptista Palhares, Elisandra Bar de Figueiredo
págs. 15-37
págs. 38-56
págs. 57-75
págs. 76-103
págs. 104-118
Análisis de la creatividad en el planteamiento de problemas de ecuaciones lineales
Leticia Sánchez, Estela de Lourdes Juárez Ruiz, José Antonio Juárez López
págs. 119-134
págs. 135-154
Interpretaciones y Equivalencia de Gráficos Estadísticos: Un estudio con profesores de matemáticas
págs. 155-176
ProyectaMates: Reflexiones sobre la práctica docente como medio de formación de profesores de matemáticas
págs. 177-195
págs. 196-211
págs. 212-232
Estadísticos de orden y razonamiento proporcional
María del Carmen Batanero Bernabeu, Silvia María Valenzuela Ruiz, Nuria Begué
págs. 233-244
Educación Matemática en los países de habla hispana: agremiaciones, eventos y publicaciones
págs. 245-259
págs. 260-280
págs. 281-288
Creando una representación numérica: Experiencias didácticas con profesores de primaria en formación
págs. 289-297
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