As ideias de pesquisadores, professores e graduandos sobre aspectos da complexidade
Rodrigo Marques Ávila, Fabricio Masaharu Oiwa da Costa, Fernanda da Rocha Carvalho, Thiago Cavalcanti Ribeiro, Larissa Buratto, Leonardo Strajaneli, João Rodrigo Santos da Silva, Giselle Watanabe
págs. 497-519
págs. 520-545
Neurociência educacional: análise bibliográfica das contribuições da neurociência cognitiva no contexto da aprendizagem do ensino fundamental
págs. 546-568
págs. 569-592
págs. 593-616
Contenidos conceptuales de Biología celular en Educación Media General: Contraste entre programas oficiales y libros de texto
págs. 617-637
págs. 638-655
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