págs. 4-6
Pensar y actuar musicalmente en educación infantil: retos y posibilidades de la canción
págs. 7-13
págs. 14-20
"¿Con quién cantas?". "Con Cantus": un software en línea para el adiestramiento vocal
Remigi Morant Navasquillo, Jesús Tejada Giménez, Alejandro Pérez González
págs. 21-28
¿Cantar para evaluar?: Evaluación de la voz y la canción en infantil y primaria
págs. 29-37
págs. 38-41
La clasificación de la voz en la adolescencia temprana: metodología y repertorio
págs. 42-46
Mi vida en el barrio: planificación y elaboración de teatro musical en 4.º de primaria
págs. 53-59
El desarrollo socioemocional a través de la música: una práctica transversal
Pedro Antonio Rodríguez Cortés, Emilia Ángeles Campayo Muñoz, María Jesús Puerto Sánchez, Cristina Arriaga Sanz
págs. 60-65
págs. 66-70
págs. 71-73
págs. 74-76
págs. 77-80
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