Revista Española de Educación Médica

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  Año 2020, Vol. 1, Número 1

  • Revisiones

    • Impresión 3D y sus beneficios en el campo de la educación médica, entrenamiento y asesoría del paciente.

      Alexander Heinze, Mario Basulto Martinez, Rodrigo Suárez Ibarrola

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  • Artículos

    • Análisis de la actividad laboral de los profesionales sanitarios en formación de la Región de Murcia ante la pandemia por COVID-19

      Domingo Antonio Sánchez Martínez, Pablo Madrigal Laguía, Santiago Serrano Porta, José Ángel Guardiola Olmos, Marta Cañadilla Ferreira

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    • Encuesta sobre docencia online en las Facultades de Enfermería y Medicina de la Universidad de Murcia.

      José Miguel Rojo Martínez, Amal Conesa Erragbaoui, Javier Vera Villalba, Miguel Ángel García García, Paula Martínez de Rituerto Rey, Beatriz Cano Dólera, Sara Silvente Bernal, Antonio Bernal García

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    • Experiencias de Docencia Virtual en Facultades de Medicina Españolas durante la pandemia COVID-19 (I): Anatomía, Fisiología, Fisiopatología, Oncología

      Miguel Pericacho Bustos, Juan Antonio Rosado Dionisio, Juan Pons de Villanueva, Leire Arbea Moreno

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    • Tres semanas de docencia virtual en la Universidad de Murcia (I): Experiencias en Medicina y Odontología

      Fernando Santonja Medina, Diego Salmerón Martínez, Eduardo Javier Osuna Carrillo-Albornoz, Arcadio García Alberola, Arturo J. Sánchez Pérez, Yolanda Martínez Beneyto

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    • Tres semanas de docencia virtual en la Universidad de Murcia (II): Fisioterapia, Odontología, Cirugía y Fisiología.

      Antonia Aurelia Gómez Conesa, Antonio José Ortiz Ruiz, Pedro Antonio Cascales Campos, Joaquín María García-Estañ López

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    • Tres semanas de docencia virtual en la Universidad de Murcia (III): Inmunología, Endocrinología, Ética Médica y Vicerrectorado de Estrategia y Universidad Digital.

      Pedro José Aparicio Alonso, Antonio Hernández Martínez, Beatriz Febrero Sánchez, José Manuel Rodríguez González, Isabel Legaz Pérez, Pedro Miguel Ruiz Martínez

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    • Experiencias de Docencia Virtual en Facultades de Medicina Españolas durante la pandemia COVID-19 (II): Farmacología, Inmunología.

      Emilio José Sanz Álvarez, Jorge Vicente Romero, Alfredo Prieto Martín

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    • Relación de las calificaciones en la prueba ECOE de la administración catalana con el expediente académico y los resultados en la prueba MIR en estudiantes de Medicina de la UPF-UAB

      Juan Gutierrez Cebollada, Eva Baillès Lázaro, Meritxell Girvent Montllor, Elisabeth Moyano, María Pilar Larramona Lendez, Jorge Pérez Sánchez

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    • Taller de software gratuito jamovi en residentes de medicina que cursan un postgrado de investigación: una experiencia docente

      Javier Santabárbara Serrano, Isabel Lasheras, Encarnación Rubio Aranda

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  • Comentarios breves

    • Docencia de Bioestadística en Medicina con software gratuito jamovi: una ventana de oportunidad

      Javier Santabárbara Serrano, Isabel Lasheras

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    • El Portafolio en las Ciencias de la Salud: ¿Herramienta útil o Mantra prescindible? Revisión narrativa

      Luis Vicente García-Marcos Álvarez

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    • La videoconferencia como herramienta de educación: ¿qué debemos considerar?

      Eduardo Reinoso González

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