Experiencias de Docencia Virtual en Facultades de Medicina Españolas durante la pandemia COVID-19 (II): Farmacología, Inmunología.

Sanz Alvarez, Emilio ^[1] ; Vicente Romero, Jorge ^[2] ; Prieto Martín, Alfredo ^[3]
1. [1] Universidad de La Laguna
  
  Universidad de La Laguna
  
  San Cristóbal de La Laguna, España
2. [2] Universidad de Zaragoza
  
  Universidad de Zaragoza
  
  Zaragoza, España
3. [3] Universidad de Alcalá
  
  Universidad de Alcalá
  
  Alcalá de Henares, España
Mostrar afiliaciones +
Localización: Revista Española de Educación Médica, ISSN-e 2660-8529, Vol. 1, Nº. 1, 2020
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Experiences of Online Teaching in Spanish Medical Schools during COVID-19 (II): Pharmacology and Immunology.
Enlaces
- Texto completo

Resumen
- español
  Presentamos un resumen de las actividades que algunos profesores de Facultades de Medicina españolas han llevado a cabo durante las 3 semanas previas a las vacaciones de primavera. Durante este tiempo, debido a la pandemia provocada por la COVID-19, la docencia presencial tuvo que ser sustituída por actividades en línea o virtuales, a causa de la implantación del estado de alarma en España que motivó el cierre completo de las Universidades desde el 13 de marzo de 2020. Las experiencias son de Farmacología y de Inmunología.
- English
  We present a summary of the activities that some professors of Schools of Medicine of Spain have carried out during the 3 weeks prior to spring break. During that time, due to COVID-19, face-to-face teaching had to be replaced by online or virtual activities, due to the implementation of the state of alarm in Spain, which led to the complete closure of the Universities since March 13, 2020. The experiences are from Pharmacology and Immunology.