págs. 4-5
Estrategias para combatir el edadismo: ¿formación específica sobre envejecimiento o contacto intergeneracional?
Raquel Lorente Martínez, Paula Brotons Rodes, Esther Sitges Maciá
págs. 6-16
Enseñar a litigar en Derecho: una experiencia práctica en la Universidad de Pinar del Río
págs. 17-28
págs. 29-43
págs. 44-56
págs. 57-70
Leticia Salomé Jiménez Álvarez, Natacha del Cisne Fierro Jaramillo, Pablo Geovanny Quichimbo Miguitama, Carlos Ortiz León, Juan Carlos Maldonado Vivanco, Edwin Daniel Capa Mora
págs. 71-83
Instagram como recurso didáctico para desarrollar la escritura creativa: caso microrrelato
págs. 84-93
págs. 94-103
págs. 104-120
José Rafael Pérez, Rosa Noyola
Es reseña de:
El practicum y las prácticas en empresas: en la formación universitaria
Madrid : Narcea, D.L. 2013. ISBN 978-84-277-1913-2
págs. 124-127
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