Apuntes Universitarios

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  Año 2019, Vol. 9, Número 3. Dedicado a: Revista de Investigación Apuntes Universitarios

  • Artículos

    • Validación de contenido de una rúbrica para evaluar la competencia oral de una lengua extranjera desde la socioformación

      Ismaila Mounkoro, María Guadalupe Veytia Bucheli

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      págs. 1-12

      

    • Impacto de una experiencia interdisciplinaria para desarrollar la redacción de cuentos en el aula de historia desde la metodología a+s

      Gabriel Sebastián Valdés León, Francisca Ceballos Ortiz, Ana Valdebenito Corail, Mariana Farías San Martín

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      págs. 13-25

      

    • Liderazgo distribuido en estudiantes de posgrado que laboran en instituciones educativas de contextos vulnerables

      Athena Bertha Aldoradin Rodríguez, Rosalynn Flores Castañeda, Jhon A. Holguin Alvarez

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      págs. 26-46

      

    • Evidencias pedagógicas de gamificación: autoconstrucción y etnoculturalidad de aprendizajes matemáticos

      Jhon A. Holguin Alvarez, Gloria María Villa Córdova, Lizbeth Maricielo Tafur Medrano, Yasmín Iveth Chávez Álvarez

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      págs. 47-66

      

    • Indicadores de evaluación de citas y referencias en tesis de maestría en educación: una muestra peruana

      Ronald M. Hernandez, Dennis Arias Chávez, Willian Sebastian Flores Sotelo, José Antonio Arévalo Tuesta, Pedro Juan Antón de los Santos, León Augusto Yépez Muñiz, Jessica Lagos Videla

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      págs. 67-84

      

    • La disrupción escolar: un buen pretexto para las reflexiones docentes

      Salomón Vásquez Villanueva, Eloy Colque Díaz, Wilma Villanueva Quispe

      • Resumen
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      págs. 85-102

      

    • Dependencia del celular, hábitos y actitudes hacia la lectura y su relación con el rendimiento académico

      Jorge A. Hilt

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      págs. 103-116

      

    • Justicia liberal: teleología y cosmovisión

      Fernando Aranda Fraga

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      págs. 117-128