Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature

• 

  Año 2019, Vol. 12, Número 4. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: November/December 2019: Monográfico. La música y la poesía, dos vecinas de rellano

  • Special Editor(s)

    • La música y la poesía, dos vecinas de rellano

      Rubén Cristóbal Hornillos

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 1-30

      

  • Articles

    • Viralizando la cultura en el aula con canciones y videoclips

      Rubén Cristóbal Hornillos

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 31-43

      

    • Itinerarios lectores para la educación poética en la ESO: del rap a la poesía canónica

      Enrique Lleida Lanau

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 44-60

      

    • La poesía musicalizada de Vinicius de Moraes en la educación literaria: análisis de A arca de Noé

      Raquel Pereira Soares

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 61-80

      

    • Federico García Lorca a través de la música: selección y análisis didáctico de un repertorio musical con hipotexto teatral

      María Isabel de Vicente Yagüe Jara

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 81-101

      

  • Book Reviews

    • Reseña: Teaching literature and language through multimodal texts, por Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina y Svetlana Stefanova

      Cira Lavorante

      Es reseña de:

      • Teaching literature and language through multimodal texts / coord. por Elena Domínguez Romero, Jelena Bobkina, Svetlana Stefanova Radoulska

        Information Science Reference, 2019. ISBN 1522557962

      • Texto completo  1    2  

      págs. 102-112

      

  • Interviews

    • An interview with Dr Carmen Herrero, an expert in film and language education

      Marta F Suarez

      • Texto completo  1    2  

      págs. 113-118