págs. 4-5
A estruturação de um MOOC para capacitação em pesquisa bibliográfica em bases de dados de enfermagem
Juliana Gomes Oliveira, Valéria Sperduti Lima, Felipe Mancini
págs. 6-17
págs. 18-27
págs. 28-43
págs. 44-57
Aula-ensaio: a produção de um discurso audiovisual nas videoaulas do curso de extensão a distância
págs. 58-72
págs. 73-85
O filme “O espanta tubarões” e o debate sobre diversidade sexual e de gênero na escola
Ivanderson Pereira da Silva, Marina Sales de Magalhães, Suzi Alves da Silva
págs. 86-94
págs. 95-106
O uso do Google Classroom em contextos híbridos: uma análise das práticas interativas no ensino-aprendizagem de línguas
págs. 107-120
Processo de escolher/avaliar materiais didáticos digitais: concepções e implicações de professores
págs. 121-136
Redes sociais e educação profissional: direcionamentos e percepções
págs. 137-150
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