Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación

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  Año 2019, Número 29. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Clásicos y educación literaria

  • Preliminares / Preliminary

    • Clásicos y educación literaria

      Ramón Pérez Parejo (coord.), José Soto Vázquez (coord.)

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 6-8

      

  • Artículos / Articles

    • Clásicos e hitos literarios: su contribución a la educación literaria

      Pedro César Cerrillo Torremocha, César Sánchez Ortiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-30

      

    • Autobiografías y clásicos en la educación literaria de los futuros docentes e investigadores

      Josep Ballester Roca, Noelia Ibarra Rius

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 31-66

      

    • Clásicos y modernos para la educación literaria en la España franquista

      José Vicente Salido López

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 67-104

      

    • Los textos clásicos en la formación del lector literario: opciones y posibilidades para un lector actual

      Antonio Díez Mediavilla

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 105-130

      

    • Revisitando a Feijoo: las (re)lecturas de las tradiciones y la encrucijada de la educación literaria

      Eloy Martos Núñez, Aitana Martos García

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 131-160

      

    • Mitologías de la Naturaleza en El Señor de los Anillos

      Ana Bravo Gaviro

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 161-186

      

    • La creación de una exposición virtual de poetas clásicos catalanes en el aula de secundaria

      Joan Marc Ramos Sabaté

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 187-216

      

    • La geografía de los clásicos: rutas literarias para el fomento lector y la promoción del patrimonio

      Jerónimo Méndez Cabrera, Francesc Rodrigo i Segura

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 217-244

      

    • El clásico, irreductible: innovación didáctica de la creación literaria multimodal

      María Teresa Caro Valverde

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 245-274

      

    • Clásicos literarios en constelaciones multimodales: análisis de propuestas de docentes en formación

      José Rovira Collado

      • Resumen
      • Texto completo  1    2  

      págs. 275-312

      

  • Reseñas bibliográficas / Bibliographic Reviews

    • Fernando Cortés Cortés (2018). Supervisión y control de escuelas: inspección educativa e Instrucción Primaria en la provincia de Badajoz a finales del siglo XIX

      José Soto Vázquez (res.)

      Es reseña de:

      • Supervisión y control de escuelas: inspección educativa e instrucción Primaria en la provincia de Badajoz a finales del siglo XIX

        Fernando Cortés Cortés

        [Badajoz] : F. Cortés, D.L. 2018 (Imp. Diputación de Badajoz). ISBN 978-84-697-0842-3

      • Texto completo

      págs. 314-316

      

    • Eliacer Cansino (2017). Ángeles, demonios y otros seres de ultratumba: las paradojas del ateísmo en la literatura juvenil

      Fermín Ezpeleta Aguilar (res.)

      Es reseña de:

      • Angeles, demonios y otros seres ultratumba: Las paradojas del ateísmo en la literatura infantil

        Eliacer Cansino

        Universidad de Castilla-La Mancha, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2017. Arcadia, 28. ISBN 978-84-9044-307-1

      • Texto completo

      págs. 317-321

      

    • Jorge Jiménez Ramírez (2019). La enseñanza de cultura

      Carlos Pazos Justo (res.)

      Es reseña de:

      • La enseñanza de cultura

        Jorge Jiménez Ramírez

        Arco/Libros, 2018. ISBN 9788476359778

      • Texto completo

      págs. 322-325

      

    • Francisco Jiménez Calderón; Ismael López Martín (eds.) (2017). Metodología para el trabajo con géneros discursivos académicos

      Alberto Escalante Varona (res.)

      Es reseña de:

      • Metodología para el trabajo con géneros discursivos académicos / coord. por Francisco Jiménez Calderón, Ismael López Martín; Manuel Sánchez García (aut.), Carmen Galán Rodríguez (aut.), María Isabel Rodríguez Ponce (aut.), Elena Fernández de Molina Ortés (aut.), Isabelle Moreels (aut.), Joaquín Villalba Alvarez (aut.), Antonio Rivero Machina (aut.), Javier Guijarro Ceballos (aut.), José Julio García Arranz (aut.), Manuel Pulido Fernández (aut.)

        Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2017. Manuales UEX ON_LINE. ISBN 978-84-697-4118-4

      • Texto completo

      págs. 326-333