Aprendizagem e desenvolvimento da criança com síndrome de down: Representações sociais de mães e professoras
págs. 2-14
págs. 15-36
págs. 37-42
págs. 43-56
Autoeficácia entre estudantes universitários ingressantes e veteranos de dois cursos
Fernanda Cerutti, Domingos Luiz Palma, Adriane Arteche, Regina Maria Fernandes Lopes, Guilherme Welter Wendt
págs. 57-65
Parceria entre ensino formal e não formal: Um curso de formação de professores do ensino médio e o espaço ciência viva
Gabriela Dias Bevilacqua, Eleonora Kurtenbach, Robson Coutinho Silva
págs. 66-77
Adaptação do instrumento de avaliação neuropsicológica breve neupsilin para avaliar pacientes com afasia expressiva: Neupsilin-af
Denise Ren da Fontoura, Jaqueline de Carvalho Rodrigues, Rochele Paz Fonseca, Maria Alice Parente, Jerusa Fumagalli de Salles
págs. 78-94
Cognição e Diabetes Mellitus tipo 2 em idosos
Regina Maria Fernandes Lopes, Roberta Fernandes Lopes do Nascimento, Cristiane Silva Esteves, Felipe Oliveira Iatchac, Irani I. de Lima Argimon
págs. 95-108
págs. 109-115
págs. 116-131
As competências emocionais na formação do fisioterapeuta: Estudo com um grupo de alunos de fisioterapia
págs. 132-150
págs. 151-166
Juízo moral e trapaça em uma perspectiva psicogenética
Alice Melo Pessotti, Antonio Carlos Ortega, Heloisa Moulin de Alencar
págs. 167-185
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