Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Año 2017, Vol. 40, Número 4. Dedicado a: Debate sobre el artículo "Aprender más allá del cuerpo" de Juan Ignacio Pozo publicado en el 40/2 (2017)
Comentarios
Del cuerpo a la cultura: la necesidad de una mirada desde la psicología del desarrollo. Un comentario sobre el artículo Aprender más allá del cuerpo de Juan-Ignacio Pozo
págs. 668-675
Hacia un enfoque integrador de cuerpo, mente y cultura: nuevos desafíos y perspectivas para la psicología educativa y del desarrollo. Un comentario sobre el articulo Aprender más allá del cuerpo de Juan-Ignacio Pozo
págs. 682-688
Sobre las dificultades para resucitar el más allá: uUn comentario sobre el artículo Aprender más allá del cuerpo de Juan-Ignacio Pozo
págs. 695-700
Más allá del cuerpo y de las representaciones externas _ el cerebro: un comentan'o sobre el articulo Aprender más allá del cuerpo de Juan-Ignacio Pozo
págs. 707-712
Respuesta a los comentarios
Más allá de la mente dual: la reconstrucción cultural de las representaciones encarnadas. Respuesta a los comentarios al artículo Aprender más allá del cuerpo
págs. 726-741
Artículos en honor a Jerome Bruner
Jerome Bruner (1915-2016). Erudito y pionero del desarrollo cognitivo y la educación: in memoriam
David R. Olson, Patricia M. Greenfield, Howard Gardner, Michael Cole
págs. 749-753
Jerome S. Bruner: manifiesto por el futuro de la educación
págs. 767-781
Artículo de investigación
De los editores salientes
págs. 819-825
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