Pensamiento funcional mostrado por estudiantes de Educación Infantil
Encarnación Castro Martínez, María Consuelo Cañadas Santiago, Marta Molina
págs. 1-13
págs. 14-27
Sentido de la medida y magnitud superficie
Antonio Codina Sánchez, Isabel Romero Albaladejo, Catalina Abellán Megías
págs. 28-55
Detección del talento matemático en Educación Infantil
Juan Luis Piñeiro Garrido, Rafael Ramírez Uclés, Isidoro Segovia Alex
págs. 56-71
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados