Investigación en la escuela

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  Año 2016, Número 89

  • Algunas reflexiones sobre la Etnografía Escolar: Holismo, extrañamiento y diversidad cultural

    Antonia Olmos Alcaraz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-16

    

  • El diálogo en el aula y la elaboración compartida de historias narradas

    Belén Izquierdo-Magaldi

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 17-34

    

  • El patrimonio como instrumento para la formación de la ciudadanía crítica y participativa

    Laura Lucas Palacios, Jesús Estepa Giménez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 35-48

    

  • Expresión corporal y educación emocional en alumnos de 3º de educación primaria

    Laura Luesia Lahoz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 49-70

    

  • La práctica como base en la enseñanza de las ciencias sociales: Un laboratorio para el grado de educación primaria

    Antoni Gavaldà Torrents, Josep M. Pons-Altés

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 71-86