Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 2016, Número 428

  • Editorial

    • Innovació

      págs. 5-6

      

  • Fòrum

    • No és una moda...És una necessitat

      Anna Trabal

      pág. 9

      

    • Els docents com a recurs universal

      Toni García Arias

      págs. 9-9

      

  • Retrat

    • Pilar Gargallo, presidenta de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya. Guies acompanyants, no profetes

      Eva Martínez Pardo

      pág. 11

      

  • A fons...

    • El grafisme de l'escriptura i la seva actualitat

      Paulina Ribera

      • Resumen

      págs. 14-18

      

    • Els aspectes motors de l'activitat gràfica i la seva educació

      Samuel López Jiménez, Paulina Ribera

      • Resumen

      págs. 19-23

      

    • Observacions i atenció a l'aula de problemàtiques habituals en el traç de l'escriptura

      Mª Rosario Villagrasa Ballester

      • Resumen

      págs. 24-27

      

    • El grafisme a primària. Educació i prevenció de dificultats en l'aprenentatge

      Paulina Ribera

      • Resumen

      págs. 28-32

      

  • Reflexió

    • Les raons del programa Escola Nova 21, una aliança per un sistema educatiu avançat

      Eduard Vallory Subirà

      • Resumen

      págs. 34-39

      

  • En la pràctica

    • Componem música amb la tauleta tàctic

      Eduard Masdeu Yélamos

      • Resumen

      págs. 41-43

      

    • Aprenent les característiques dels animals invertebrats mitjançant claus dicotòmiques

      Andrea Prior Español, Beatriz Mazas Gil

      • Resumen

      págs. 44-49

      

  • Finestra oberta

    • "D'ahir i d'avui", un projecte d'escola, interdisciplinari, intergeneracional i d'aprenentatge servei

      David García Gimeno

      • Resumen

      págs. 51-54

      

  • Tema del curs

    • Aprenentatge cooperatiu a l'aula i al centre

      José Ramón Lago, Milagros Naranjo Llanos

      • Resumen

      págs. 55-60

      

  • Filosofem

    • El conec pel seu riure

      Grup IREF

      • Resumen

      pág. 61

      

  • Bloc

    • Poesia: d'Internet a l'aula. Els itineraris de Viu la poesia

      Jaume Centelles Pastor

      • Resumen

      pág. 61

      

    • Be a codemaker! Codificació per a infants creatius

      María Concepción Fernández Munín, María-Begoña Codesal-Patiño

      • Resumen

      págs. 65-66

      

    • Artefactes, enginys i altres andròmines. La literatura infantil com a acceleradora de la imaginació

      Jaume Centelles Pastor

      • Resumen

      págs. 67-68

      

    • Organitzar la inernacionalització dels centres educatius

      Beatríz Tourón Torrado, Andrés Ajo Lázaro

      • Resumen

      págs. 69-70

      

    • La transformació dels patis escolars: una proposta des de la coeducació

      Alba González Castellví, Verònica Guix Ruiz, Anna Carrera

      • Resumen

      págs. 71-76

      

    • Convivència. Respostes saludables

      Equip Cuidem-nos

      • Resumen

      pág. 77