Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura

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  Año 2016, Número 13 (enero - junio). Texto Completo Ejemplar

  • Ensayos

    • Aspiraciones y conocimientos: ¿cómo explicar que la innovación educativa resulte decepcionante? El caso de la comprensión lectora

      Emilio Sánchez Miguel

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  • Meridiano 2.28

    • Los retos de la educación lectora

      José Antonio Cordón García

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  • Ensayos

    • Estrategias de formación lectora en la universidad: la literatura como ámbito transversal para un aprendizaje integrado de la cultura

      María Isabel Morales Sánchez

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    • Del reconocimiento de la variante a la senda de lectura en el ámbito de la edición crítica digital

      Javier Félix Merchán Sánchez-Jara

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    • Redes sociales en la universidad: profesionales, académicas y de lectura

      José Rovira Collado

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    • Los Objetos de Aprendizaje del Portal Educ.ar: inclusión de tecnologías digitales en materiales didácticos de Lengua y Literatura

      Alejo Ezequiel González López Ledesma

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    • Niños y apps: aprendiendo a leer y escribir en digital

      Araceli García Rodríguez, Raquel Gómez Díaz

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    • Social reading in Spain: A discourse-pragmatic perspective

      Nora Kaplan

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    • Obras poéticas domésticas en Internet: Libertad y creatividad

      Teresa Iribarren i Donadeu

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  • Textos y documentos

    • Los escritores nacen leyendo

      Enrique Pérez Díaz

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    • Soledades marxistas: Teoría, Literatura e Historia en Juan Carlos Rodríguez

      Miguel Ángel García

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    • Gramsci y la cultura popular

      Juan Carlos Rodríguez

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  • Álabes imprescindibles

    • La lectura digital y la formación del lector digital en España: la actividad de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Proyecto Territorio Ebook

      José Antonio Cordón García

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  • Lecturas de escrituras

    • ¿Qué vemos cuando leemos?

      José Antonio Cordón García (res.)

      Es reseña de:

      • Qué vemos cuando leemos

        Peter Mendelsund

        Seix Barral, 2015. ISBN 9788432225192

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    • Literatura infantil y juvenil para la práctica docente

      Raúl Cremades (res.)

      Es reseña de:

      • Didáctica de la literatura en Educación Infantil

        Concepción María Jiménez Fernández

        UNIR-Universidad Internacional de La Rioja, UNIR Editorial, 2015. ISBN 978-84-16125-57-9

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    • Las dos orillas del teatro

      José Rovira Collado (res.)

      Es reseña de:

      • América Latina y Europa: Espacios compartidos en el teatro contemporáneo / coord. por Beatriz Aracil Varón, José Luis Ferris, Mónica Ruiz Bañuls

        Visor, 2015. ISBN 978-84-9895-164-6

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    • Primeros pasos en el aprendizaje lingüístico: teoría y práctica

      Raúl Cremades (res.)

      Es reseña de:

      • Recursos didácticos en Lengua y Literatura

        Rosa Ana Martín Vegas

        Síntesis, 2015. ISBN 978-84-9077-076-4

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    • Cesar Navarro y Enriqueta de la Cruz: dos enamorados de la libertad

      Armando Silles Mclaney (res.)

      Es reseña de:

      • César Navarro, vida y testimonio de un francmasón: El hombre enamorado de la libertad

        César Navarro (entrevistado), Enriqueta de la Cruz (entrev.)

        Silente, 2016. ISBN 978-84-96862-69-2

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