La lectura digital y la formación del lector digital en España: la actividad de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Proyecto Territorio Ebook

Cordón García, José Antonio ^[1]
1. [1] Universidad de Salamanca
  
  Universidad de Salamanca
  
  Salamanca, España
Localización: Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, ISSN-e 2171-9624, Nº. 13 (enero - junio), 2016
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Digital Reading and the Digital Reader Training in Spain: The Germán Sánchez Ruipérez Foundation Activity and the Project Territorio Ebook (E book Territory)
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Resumen
- español
  El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación en los últimos cinco años ha provocado un cam- bio profundo en las prácticas de lectura y en los soportes en los que se efectúa esta, dando lugar a la aparición de una línea de investigación novedosa vinculada con los procesos implicados en la lectura digital. La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, con el desarrollo de su pionero programa Territorio Ebook, ha representado un ele- mento clave para la exploración de este nuevo escenario. En el artículo se analizan algunos de sus principales resultados y se comparan con otras investigaciones desa- rrolladas en Europa principalmente.
- English
  The development of information and communications technology in the past five years has resulted in a profound change in reading practices and the media on which this takes place, leading to the emergence of a line of new research related to the processes involved in digital reading. The Germán Sánchez Ruipérez Foundation, with the development of its pioneering Ebook Territory program has been key to exploring this new scenario element.The article discusses some of the main findings and compares it with other research conducted mainly in Europe.