págs. 7-27
págs. 29-51
Historia y cultura afro-brasileña: una política curricular de afirmación de la población negra en Brasil
págs. 53-66
Innovación en la docencia universitaria: Una propuesta de trabajo interdisciplinario y colaborativo en educación superior
Jessica Vargas D'Uniam, Enrique Chiroque Landayeta, María Vanessa Vega Velarde
págs. 67-84
Relación de los centros educativos de enseñanza secundaria con el entorno en Iberoamérica
Teresa Alonso, Hernán Medrano Rodríguez, Sergio Molina Rodríguez
Es reseña de:
Relación de los centros educativos de enseñanza secundaria con el entorno en Iberoamérica
Joaquín Gairín Sallan (coord.)
Santiago de Chile : Santillana Chile, 2013
págs. 109-111
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