Lenguaje y textos

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  Año 2014, Número 40. Texto Completo Ejemplar

  • Sección monográfica

    • Presentación: la enseñanza de la gramática, pasado, presente y futuro

      Carmen Rodríguez Gonzalo, María José García Folgado

      • Texto completo

      págs. 5-6

      

    • Hacia una renovación de la enseñanza de la gramática

      Anna Camps i Mundó

      • Texto completo

      págs. 7-18

      

    • Enseñanza de la gramática y escritura: el papel de la revisión

      Carmen Rodríguez Gonzalo

      • Texto completo

      págs. 19-32

      

    • Tendències actuals en l'ensenyament de la gramàtica en contextos de primera o segona llengua. El cas del catalá

      Llorenç Comajoan Colomé

      • Texto completo

      págs. 33-48

      

    • Enseñar gramática, ¿pero cuál?. La enseñanza de lenguas en proceso de normalización en contexto exolingüístico

      Sabine Asmus, Carsten Sinner

      • Texto completo

      págs. 49-62

      

    • La historia de la enseñanza de la gramática, reflexiones sobre un campo de investigación

      María José García Folgado

      • Texto completo

      págs. 63-72

      

  • Dosier Bibliográfico

    • La enseñanza de la gramática en la enseñanza-aprendizaje de lenguas: bibliografía básica

      Llorenç Comajoan Colomé

      • Texto completo

      págs. 73-78

      

  • Propuestas de trabajo y experiencias de aula

    • Entorno digital en la enseñanza de didáctica de la lengua y literatura infantil

      Rosa Tabernero Sala, Virginia Calvo Valios

      • Texto completo

      págs. 79-86

      

    • Aprender con los demás y mejorar las competencias comunicativas a través del foro

      María Angeles Andreu Andrés, María José Labrador Piquer

      • Texto completo

      págs. 87-96

      

    • Considerations about creative literary writing : a work proposal for poetry writing in Spanish

      Lourdes Llovera Morancho, Moisés Selfa i Sastre, Montserrat Nòria Jové

      • Texto completo

      págs. 97-104

      

  • Estudios e investigaciones

    • Recursos y estrategias inclusivas para la enseñanza de idiomas

      Elina Vilar Beltrán, Auxiliadora Sales Ciges

      • Texto completo

      págs. 105-116

      

    • La venganza de la hidra (cultura del agua y nuevas hermenéuticas)

      Eloy Martos Núñez, Alberto Eloy Martos García

      • Texto completo

      págs. 117-128

      

    • Análisis de la variable tarea en la cantidad de producción oral de tests en inglés

      Marcos Peñate Cabrera

      • Texto completo

      págs. 129-136

      

    • "No soy un hombre para ti". Estereotipos de género en los best-seller juveniles

      Alba Torrego González

      • Texto completo

      págs. 137-144