Adinkra Mathematics: A study of Ethnocomputing in Ghana
págs. 110-135
págs. 136-166
“Since Feeling is First”: Exploring the Affective Dimension of Teacher Licensure Exams
Emery Petchauer, Kira Baker-Doyle, Lynnette Mawhinney, Brian CiarKowski
págs. 167-195
Understanding Universal Vouchers and Urban Public Schools in Santiago de Chile: Educational Administrators’ Responses to Choice
págs. 196-239
Cómo triunfan los niños: determinación, curiosidad y el poder del carácter
págs. 240-241
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados