RISE (Revista Internacional de Sociología de la Educación)

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  Año 2014, Vol. 3, Número 1. Dedicado a: International Journal of Sociology of Education

  • Articles

    • Competitividad, competencias y fin del ciclo fordista

      Ignasi Brunet Icart, Rafael Böcker Zavaro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-25

      

    • The Wolf in Sheep’s Clothing: The Matthew Effect in Online Education

      Amany Saleh, Heath Sanders

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-50

      

    • Factors Hindering Women’s Aspiration for Tertiary Education in South-West Nigeria

      Soji Oni, Fausta Manafa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-66

      

    • The Digital Divide in Classroom Technology Use: A Comparison of Three Schools

      Matthew H. Rafalow

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-100

      

  • Reviews

    • Boys and their Schooling: The Experience of Becoming Someone Else de John Whelen

      Emilia Aiello

      • Texto completo

      págs. 101-102

      

    • Europeanizing Education. Governing a New Policy Space de Martin Lawn & Sotiria Grek

      Joan Cabré Olivé

      • Texto completo

      págs. 103-104