Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla

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  Año 2013, Número 43. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • The participation of immigrant associations in multicultural school in Southern Spain: some suggestions for cooperation

      Encarnación Soriano Ayala, Antonio José González Jiménez, Christine Sleeter

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      págs. 13-28

      

    • Las concepciones sobre Educación y Ciudadanía en la Reforma de Lutero

      Angela María Figueroa Ibérico

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      págs. 29-43

      

    • Identidad cultural transmitida por la Ciudad Autónoma de Melilla a sus ciudadanos a través de su oferta cultural

      Gracia González Gijón, Francisca Ruiz Garzón, Juan Antonio Vera Casares

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      págs. 45-58

      

    • El currículo de Ciencias Experimentales en la formación de maestros antes y después del Espacio Europeo de Educación Superior

      Alicia Benarroch Benarroch

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      págs. 59-77

      

    • Frecuencia de práctica y motivos de participación en actividades físicas en función del género y la edad de escolares de 13-14 años de Melilla

      Juan Granda Vera, Inmaculada Alemany Arrebola, Mariano Montilla Medina, José Carlos Barbero Álvarez, Ángel Custodio Mingorance Estrada, Gloria Rojas Ruiz

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      págs. 79-97

      

    • La gobernabilidad electrónica en México; evaluación de portales

      Alma Lilia Sapién Aguilar, Laura Cristina Piñón Howlet, María del Carmen Gutiérrez Díez

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      págs. 99-106

      

    • Conocimientos previos en alimentación y nutrición de un grupo de estudiantes de secundaria de un centro penitenciario español

      Agustín Pozo Tamayo, Javier Cubero Juánez, Constantino Ruiz Macías

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      págs. 107-126