Estratégia de ensino-aprendizagem de anatomia humana para acadêmicos de medicina
Marco Aurélio de Azambuja Montes, Claudia Teresa Vieira de Souza
págs. 2-12
O valor da estimulação cortical voltado para o déficit de atenção de alunos com síndrome de Down
Luciel Silva Macedo, Ione Lima Pina, Manuel Elbio Aquino Sequeira, Iris Lima e Silva, Fabrício Cardoso, Heron Beresford
págs. 13-22
A study of brain reaction to spatial stimuli in students with different background knowledge
Marilda Machado Spindola, Alexandre Balbinot, Carla Ten Caten, Maria Isabel Timm, Milton Antonio Zaro
págs. 23-32
págs. 33-46
págs. 47-61
Origem motriz da linguagem sonora dos homens: um estudo exploratório
págs. 62-68
Memória e representação: imagens nos livros didáticos de física
págs. 69-83
págs. 84-99
Fatores interpessoais das redes sociais de parentesco
Mauro Dias Silva Júnior, Regina Célia Souza Brito, Manuela Cavaleiro de Macedo Beltrão
págs. 100-110
Linguagem e matemática: estudo sobre relações entre habilidades cognitivas linguísticas e aritméticas
Nathália Luiz de Freitas, Fernanda de Oliveira Ferreira, Vitor Geraldi Haase
págs. 111-125
Inteligências múltiplas em ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo de objetos de aprendizagem com autoria de crianças
págs. 126-144
págs. 145-163
Pragmatismo e cognição: self, mente, mundo e verdade na teoria pragmática do conhecimento
págs. 164-179
Teoria Social Cognitiva: conceitos básicos
Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitas, Jaqueline Pereira Dias
págs. 204-205
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