Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers

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  Año 2010, Número 333

  • Páginas Centrales

    • Lectura y escritura: introducción al desarrollo del lenguaje

      Sabela Fernández Trelles, Ana Isabel González Iglesias, María Eugenia Martínez Mella, Laura Pampín Ares

      • Resumen
      • Texto completo
      

  • Familia y escuela

    • Estrategias para fomentar la lectura

      María Domínguez Márquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-9

      

  • Formación del profesorado

    • Comprensión lectora

      José Antonio León Cascón, Ricardo Olmos Albacete, María Mar Sanz, Inmaculada Escudero Domínguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-11

      

  • Familia

    • Interioridad y literatura

      Cristina de Llano Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-16

      

  • Didáctica

    • Comprensión de textos en Educación Secundaria

      M. Mar Mateos Sanz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-20

      

    • El resumen y la competencia lectora: el caso finlandés

      José Antonio León Cascón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-24

      

  • Familia y orientación

    • Estimular la comprensión lectora

      María Mar Sanz, José Antonio León Cascón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-29

      

  • Familia y didáctica

    • Experiencia en audición y lenguaje: taller de habla en educación infantil

      Silvia Freire

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-32

      

  • Didáctica

    • "Ayude a su hijo a mejorar su habla"

      María Luisa Seco Villar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-36

      

  • Recursos

    • Recursos para trabajar la competencia lingüística

      María Consuelo Cascallar

      págs. 37-40