Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport

• 

  Año 2009, Número 23-24. Dedicado a: Psicopedagogia. Proportes de futur

  • Pòrtic: Psicopedagogia. Propostes de futur

    • Presentació: cap on va la psicopedagogia?

      Joan Riart Vendrell

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-22

      

    • La intervenció psicopedagògica en l'etapa d'educació infantil

      Montserrat Alguacil de Nicolás

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-32

      

    • La realitat psicopedagògica a Educació Primària: necessitats emergents, camps d'intervenció

      Pilar Dotras Ruscalleda

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-56

      

    • La problemàtica psicopedagògica a Secundària: alguns elements de particular incidència actual

      Pau López Vicente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-56

      

    • La dinamització dels grups d'estudiants adolescents

      Pau López Vicente

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-66

      

    • L' orientació professional, temàtica essencial en l'Educació Secundária

      María Luisa Rodríguez Moreno

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-78

      

    • Aprendre estratègies: aproximaciò experimental

      Marian Baqués

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-88

      

    • El Departament d'Orientació en els Centres d'Ensenyament Secundari de la Comunitat Autònoma de Castella i Lleó

      Rufino Cano González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-100

      

    • Avaluació en la intervenció psicopedagògica

      María Teresa Anguera Argilaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-108

      

    • La incidència de l'estrès en el cos docent

      Ana Martorell Sabaté, Joan Riart Vendrell

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-118

      

    • Orientació psicopedagògica, educació emocional i ciutadania

      Rafael Bisquerra Alzina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-128

      

    • L'educació des del punt de vista racional: el currículum conceptual i procedimental evolutiu, els programes de desenvolupament intel-lectual

      Joan Riart Vendrell

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-138

      

    • Neuropsicologia i educació

      Olga Bruna i Rabassa, Judit Subirana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-150

      

    • Camps de futur en la intervenció psicopedagògica en el món educatiu

      Juan Antonio Planas Domingo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-161

      

    • Família i escola: dos sistemes que s'han de trobar i entendre's. El paper del psicopedagog

      Rosa Sellarès Viola, Anna Vilaregut

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 163-173

      

  • Recerca

    • Maltractament en dones autòctones i immigtants: diferències en simptomatologia, personalitat i qualitat de la relació de parella

      Montserrat Davins Pujols, Manel Salamero Baró, José A. Castillo Garayoa, Carles Pérez Testor, Núria Farriols Hernando, Mercè Moran Molins

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-210