Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos (Primeras noticias)

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  Año 2006, Número 213

  • Información

    • Nuevos escenarios, nuevas oportunidades: las tecnologías en la escuela inclusiva

      Juan José Fernández García

      págs. 6-7

      

    • Nuevo plan de actuación para la implantación de la accesibilidad web en la Consellería de Educación, Xunta de Galicia

      Antonio Ovidio Carreira Montes, Pablo Paz-Trelles Sánchez

      págs. 8-12

      

  • Información y Didáctica

    • CRAEscuela.net: reflexiones de Centros Rurales sobre la integración de las TIC en la educación

      págs. 13-16

      

  • Tecnología de la Información y la Comunicación

    • La estimulación de los sentidos a través de una herramienta multimedia

      María José Martínez Segura, Francisco Alberto García Sánchez

      págs. 17-22

      

    • Equivalentes alternativos: ¿el secreto de la accesibilidad en la educación basada en TIC?

      Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo

      págs. 23-27

      

  • Necesidades educativas especiales

    • Accesibilidad y no discriminación para el acceso y uso de las TIC en España: una regulación esperada

      Juan José Fernández García, Francisco Javier Soto Pérez, Emilio Ivars Ferrer

      págs. 27-33

      

  • TIC y diversidad. Al encuentro con Iberoamérica

    • TIC y discapacidad en América Latina y el Caribe

      Rafael Sánchez Montoya

      • Texto completo

      págs. 34-40

      

    • Argentina: el desarrollo de las TIC y su vinculación con la discapacidad

      Jarmila M. Havlik, Ana María Lojkasek, María del Pilar Ferro, Claudia Rodríguez, Jorge Plano

      págs. 41-45

      

    • Programa de formación de profesores a distancia y en servicio: visando la inclusión digital/social

      Liliana Maria Passerino, Lucila Maria Costi Santarosa, Mará Lucía Carnero, Marlise Geller

      • Texto completo

      págs. 46-52

      

    • Centros y programas de desarrollo de tecnologías de información y comunicación para personas con necesidades educativas

      Ricardo Rosas

      • Texto completo

      págs. 53-55

      

    • Experiencias e investigaciones sobre las TIC aplicadas a la atención de personas con necesidades educativas

      Doris Adriana Ramírez Salazar, Octavio Henao Alvarez

      págs. 56-69

      

    • Un país que impulsa la educación para tod@s

      Maite Capra Puertas, Adriana Retana Salazar

      págs. 64-70

      

    • Integración educativa en Mexico y Enciclomedia

      Cármen Soriano Hernández, Juliana García Barcía, Erik Huesca Morales, Steve Rodríguez Rodríguez

      • Texto completo

      págs. 70-76

      

    • Las TIC y la educación especial

      Jenny Quezada Zeballos

      págs. 77-80

      

    • Inclusión digital en la isla de la creatividad

      Rafael Sánchez Montoya, Analía Rosoli

      págs. 81-87

      

    • TIC e inclusión

      Roxana Castellano et altri

      págs. 88-91

      

    • Impacto de las TIC, iniciativas y recursos tecnológicos venezolanos

      Elena Elizabeth Salas Zambrano, Omar Gregorio López, Luisa Lara Cova

      • Texto completo

      págs. 91-98