El Practicum y los elementos personales del Practicum en la Facultad de Educación de Badajoz
J. Rosa Castro Dorado, María Rosa Luengo González, Inés Rodríguez Sánchez
págs. 17-46
Las Prácticas de Enseñanza en la Facultad de Educación de Badajoz en el periodo 1970-200: Problemas y desafíos
págs. 47-68
págs. 69-86
págs. 87-106
Medios de comunicación y Prácticas de Enseñanza: La imagen estática
págs. 107-118
págs. 119-132
págs. 133-162
Reflexiones en torno a las necesidades de las "Prácticas" para un maestro A.L.: (especialista en Audición y Lenguaje)
págs. 163-192
Aula abierta: Experiencias del Seminario de Prácticas de Educación Primaria
págs. 193-216
Problemas cotidianos de conducta en el Aula: Un reto para los futuros enseñantes
págs. 217-228
Propuesta de evaluación de Practicum de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Extremadura
Manuel Lucero Fustes, Sonia Rodríguez Salguero, María Teresa Hernández Zambrano, María del Mar Sierra Ayago
págs. 229-248
págs. 249-272
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