RUSC. Universities and Knowledge Society Journal

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  Año 2004, Vol. 1, Número 1

  • Artículos

    • Formación universitaria y TIC: nuevos usos y nuevos roles

      Carles Sigalés Conde

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    • TIC: ¿para qué? (Funciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las organizaciones)

      Rafael Macau

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    • Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria

      Jesús María Salinas Ibáñez

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    • La virtualización desde la perspectiva de la modernización de la educación superior: consideraciones pedagógicas

      Angel H. Facundo

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  • Monográfico : Perspectiva social del e-learning en la educación superior: universidad y desarrollo en la era de la información

    • E-learning e innovación social. Introducción

      Jordi Planella, Israel Rodríguez Giralt

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    • La verdadera apuesta del aprendizaje virtual: los aspectos sociales del e-learning

      Adela Ros Híjar

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    • Del e-learning y sus otras miradas: una perspectiva social

      Jordi Planella, Israel Rodríguez Giralt

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    • Visión americana de la perspectiva social del e-learning en la educación superior

      Mónica Georgina Luque

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    • E-learning e inclusión social en el marco del sistema universitario español

      David Casacuberta Sevilla

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    • Perspectiva social del e-learning en la universidad

      Marco Antonio R. Dias

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    • A social perspective of e-learning in the national education system

      Tapio Varis

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    • Perpectiva social do e-learning no sistema universitário do Brasil

      Ramiro Wahrhaftig

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    • La condición circular de la dimensión social del e-learning. Conclusiones

      Jordi Planella, Israel Rodríguez Giralt

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