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Luis Alberto García García

• Artículos de revistas (19)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)
• Libros (5)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Estructura factorial y fiabilidad de un cuestionario de estrategias de aprendizaje en universitarios: CEA-U

    Eduardo Martín Cabrera, Luis Alberto García García, Angela Torbay Betancor, Teresa Rodríguez Blanco

    Anales de psicología, ISSN 0212-9728, Vol. 23, Nº. 1, 2007, pags. 1-6

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  • Aspectos facilitadores y dificultades de un programa de intervención psicopedagógica, desde el punto de vista de los participantes

    Luis Alberto García García, María del Carmen Muñoz de Bustillo Díaz, Carmen M. Hernández Jorge

    Campo abierto: Revista de educación, ISSN 0213-9529, Nº 19, 2001, pags. 13-32

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  • La influencia social en la construcción del conocimiento

    Angela Torbay Betancor, Luis Alberto García García

    Ensayos: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete, ISSN 0214-4824, Nº. 16, 2001, pags. 273-282

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  • Diseño e implementación de un sistema informatizado para el estudio de las aptitudes musicales

    María del Pilar Campo Pérez, Víctor García Marín, Luis Alberto García García

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 6-7, 2001, pags. 219-232

  • Los motivos y el género como moduladores en la elección vocacional

    Luis Alberto García García

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 5, 2001, pags. 45-62

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  • Conocimiento y concepciones sobre las técnicas de grupo en la formación inicial del profesorado: ¿un cambio en las nuevas generaciones docentes?

    Luis Alberto García García, María del Carmen Muñoz de Bustillo Díaz, Carmen M. Hernández Jorge

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 75, 2000, pags. 195-216

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  • Los mapas conceptuales como instrumento de enseñanza y aprendizaje

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández

    Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 78, 1999, pags. 62-68

  • La orientación universitaria: los programas de intervención en la enseñanza superior

    Eduardo Martín Cabrera, Luis Alberto García García, Pedro Hernández Hernández

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 2-3, 1999, pags. 39-52

  • Estrategias cognitivas y motivacionales en el aprendizaje de estudiantes universitarios

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández Hernández, Isabel Luján Henríquez

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 15-33

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  • Estrategias cognitivas y motivacionales según carreras universitarias

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández Hernández, Isabel Luján Henríquez

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 35-52

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  • El papel de las variables motivacionales en el acceso a la enseñanza superior: Un modelo explicativo

    Luis Alberto García García

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 53-65

    • Resumen

  • Análisis de la problemática de los estudiantes universitarios

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández Hernández, Eduardo Martín Cabrera

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 67-79

    • Resumen

  • Perfiles psicoeducativos en la educación para personas adultas de Canarias

    Luis Alberto García García, María del Carmen Muñoz de Bustillo Díaz, Carlos A. González Hernández

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 119-139

    • Resumen

  • Enseñanza de adultos: Motivos de abandono del sistema educativo

    Luis Alberto García García, María del Carmen Muñoz de Bustillo Díaz, Carlos A. González Hernández

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 141-150

    • Resumen

  • Mejorando el clima del aula

    Luis Alberto García García, María del Carmen Muñoz de Bustillo Díaz, Pedro Hernández Hernández

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 191-214

    • Resumen

  • La creencia de los profesores acerca del conocimiento de los alumnos

    Luis Alberto García García, Angela Torbay Betancor

    Evaluación e intervención psicoeducativa: Revista interuniversitaria de Psicología de la Educación, ISSN 1577-4864, Nº. 1, 1998, pags. 227-250

    • Resumen

  • Diferencias sexuales en el proceso de toma de decisión vocacional

    Luis Alberto García García, Angela Torbay Betancor

    Revista galega de psicopedagoxia, ISSN 1134-1114, Vol. 7, Nº 10-11, 1994, pags. 191-202

  • Perfiles motivacionales en la elección de una carrera universitaria

    Luis Alberto García García, Eduardo Martín Cabrera, María Carmen Capote Morales

    Revista galega de psicopedagoxia, ISSN 1134-1114, Vol. 7, Nº 10-11, 1994, pags. 203-218

  • Enfoques, métodos y procesos en la psicología del estudio

    Pedro Hernández Hernández, Luis Alberto García García

    Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 42, Nº. 1, 1988, pags. 35-42

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La participación de los estudiantes universitarios en actividades de formación complementaria

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández, Eduardo Martín

    Comunicaciones / coord. por Carmen Olalde, Clemente Lobato, Pedro M. Apodaca, Felisa Arbizu Bacaicoa, 1997, ISBN 84-7585-914-3, pags. 109-116

  • Indicadores de calidad instruccional en la universidad: percepción, valoración y grado de satisfacción desde la perspectiva del alumnado

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández, Isabel Luján Henríquez

    Comunicaciones / coord. por Carmen Olalde, Clemente Lobato, Pedro M. Apodaca, Felisa Arbizu Bacaicoa, 1997, ISBN 84-7585-914-3, pags. 179-186

  • Estrategias de aprendizaje y calidad instruccional en la universidad

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández, Isabel Luján Henríquez

    Comunicaciones / coord. por Carmen Olalde, Clemente Lobato, Pedro M. Apodaca, Felisa Arbizu Bacaicoa, 1997, ISBN 84-7585-914-3, pags. 187-196

  • Calidad instruccional y motivacional en estudiantes universitarios

    Luis Alberto García García, Pedro Hernández, Eduardo Cabrera

    Comunicaciones / coord. por Carmen Olalde, Clemente Lobato, Pedro M. Apodaca, Felisa Arbizu Bacaicoa, 1997, ISBN 84-7585-914-3, pags. 251-256

  • Profesor creativo, aula creativa; una experiencia de formación del profesorado desde la perspectiva de la creatividad

    Luis Alberto García García, Antonio Rodríguez

    Jornadas sobre formación del Profesorado / coord. por Julio Machargo Salvador, Juan Santiago Arencibia Arencibia, Gonzalo Marrero Rodríguez, 1990, pags. 141-152

• Libros

  • Diagnóstico psicológico

    Ceferino Artiles Hernández, José Juan Castro Sánchez, Luis Alberto García García

    Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2004. ISBN 84-89728-95-X

  • Determinantes de éxito y fracaso en la trayectoria del estudiante universitario

    Eduardo Martín Cabrera, Pedro Hernández Hernández, Luis Alberto García García

    Universidad de La Laguna, 1999. ISBN 84-7756-485-X

  • ¿Cómo enseñar psicología?: experiencias e investigación didáctica para enseñantes

    Luis Alberto García García, Begoña González Fernández, Francisco Gutiérrez Rodriguez

    La Laguna : Xerach, 1998. ISBN 84-8497-548-7

  • Enseñar a pensar: un reto para los profesores

    Pedro Hernández Hernández, Luis Alberto García García

    La Laguna (Tenerife) : Tafor, 1997. ISBN 84-922431-0-4

  • Psicología y enseñanza del estudio: : Teorías y técnicas para potenciar las habilidades intelectuales

    Pedro Hernández Hernández, Luis Alberto García García

    Ediciones Pirámide, 1991. ISBN 84-368-0542-9

• Tesis dirigidas

  • El nivel de conocimiento de los alumnos al finalizar 8º EGB / 1º C: ESO: un acercamiento constructivista

    Angela Torbay Betancor

    Tesis doctoral dirigida por Luis Alberto García García. Universidad de La Laguna (1998).

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