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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Enseñanza interdisciplinar para la introducción de la evolución molecular mediante analogías
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 21, Nº. 1, 2024, pág. 1204
Conocimiento previo, emociones y aprendizaje en una actividad experimental de ciencias
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Nº 1, 2022, págs. 107-124
Analogías propuestas por futuros maestros para la enseñanza de Biología: implicaciones en la formación inicial
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 5, Núm. 1, 2021, págs. 73-86
Valor subjetivo y emociones hacia el uso de Química en una práctica activa interdisciplinar
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 31, Nº. 4, 2020, págs. 101-111
Las emociones en la enseñanza de la arqueología (Homenaje a Emilio Illarregui Gómez)
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Oppidum: cuadernos de investigación, ISSN 1885-6292, Nº. Extra 7, 2020 (Ejemplar dedicado a: Estudios y recuerdos in memoriam Prof. Emilio Illarregui Gómez), págs. 459-462
Extracción de ADN con material cotidiano: diseño, implementación y validación de una intervención activa interdisciplinar
María Rocío Esteban Gallego, José María Marcos Merino, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Educación química, ISSN 0187-893X, Vol. 30, Nº. 1, 2019, págs. 42-57
Emociones académicas y aprendizaje de biología, una asociación duradera
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, José María Marcos Merino, Francisco Javier Méndez Gómez, Vicente Mellado Jiménez, María Rocío Esteban Gallego
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 37, Nº 2, 2019, págs. 43-61
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 16, Nº. 1, 2019, pág. 1602
Introducción a la evolución molecular a través de una analogía lingüística
María Rocío Esteban Gallego, José María Marcos Merino, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3669-3676
Comprendiendo los relojes moleculares a través de la evolución de “El Quijote”
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 3753-3758
Applications of recycled paper mills effluents to wood substitutive products (RESPRO): executive summary
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, Jon Ander Torrea
Oppidum: cuadernos de investigación, ISSN 1885-6292, Nº. 2, 2006, págs. 381-398
Laudatio del Excmo. Sr. Dr. D. Antonio García Bellido
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Anuario de la Universidad Internacional SEK, ISSN 0717-2508, Nº. 10, 2005, págs. 263-266
Caracterización, clasificación y filogenia de adenilil y guanilil ciclasas de cianobacterias
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, Jean Houmard, Ana del Pico, Andrés Pedraza
Oppidum: cuadernos de investigación, ISSN 1885-6292, Nº. 1, 2005, págs. 311-356
Co-ordinated expression of phycobiliprotein operons in the chromatically adapting cyanobacterium Calothrix PCC 7601: a role for RcaD and RcaG: a role for RcaD and RcaG
Ignacio Luque Romero, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, Sanaâ Noubir
Molecular Microbiology, ISSN 0950-382X, Vol. 44, Nº 3, 2002, pág. 749
Aprendizaje al aire libre: influencia en la formación de maestros de Educación Infantil
Cristina Valares Masa, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, José María Marcos Merino, María Sonia Martínez Caballero
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 57-63
El aburrimiento anticipado ante una actividad experimental modula el aprendizaje
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 397-402
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 612-618
Análisis de las emociones de los futuros maestros hacia las prácticas de biología: evidencias de transferencia emocional desde la educación secundaria
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal Bardán (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-15524-46-5, págs. 255-260
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas, 2020, págs. 107-110
Las emociones en la enseñanza de la arqueología (Homenaje a Emilio Illarregui Gómez)
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, María Rocío Esteban Gallego
Estudios y recuerdos In Memoriam Prof. Emilio Illarregui Gómez / coord. por Cesáreo Pérez González, Pablo Arribas Lobo, Olivia Reyes Hernando, 2020, ISBN 978-84-09-18073-8, págs. 459-462
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Panorama actual de la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal Bardán, 2020, ISBN 978-84-15524-42-7, págs. 383-388
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 264-270
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 602-607
María Rocío Esteban Gallego, José María Marcos Merino, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 727-732
Las emociones en el aprendizaje de la Biología: Evidencias de una asociación duradera
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, José María Marcos Merino, Méndez Gómez F. J., R. Esteban
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz / coord. por Florentina Cañada Cañada, 2017, ISBN 978-84-617-4059-8, págs. 813-820
Física, química y biología en la extracción de DNA con material cotidiano
José María Marcos Merino, María Rocío Esteban Gallego, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
La enseñanza de las ciencias en el actual contexto educativo / María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), Natalia Casado Navas (ed. lit.), Manuel Vidal López (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-15524-34-2, págs. 539-544
R. Castelo Ruiz, María Luz Diago Egaña, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, Emilio Costillo Borrego, María Rocío Esteban Gallego
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 984-991
Fuencisla Vicente Rodado, Dan Diego, Ana Aguilar, Jaime Fagúndez, María Luz Diago Egaña, María Rocío Esteban Gallego, Mónica Fernández, Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda, Samuel González, Manuel Merchán, Pedro P. Olea, Pablo Tejedo Sanz, Angélica Torices Hernández, Jacob van Etten, María José Sanz Benito
El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-01-4, págs. 405-409
Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda
Tesis doctoral dirigida por María Jesús Llama Fontal (dir. tes.). Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (1994).
Tesis doctoral dirigida por Vicente Mellado Jiménez (dir. tes.), Jesús Antonio Gómez Ochoa de Alda (codir. tes.), María Rocío Esteban Gallego (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2020).
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