Alonso-García, Santiago

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Percepciones de la función tutorial como competencia básica del docente en el espacio europeo de educacion superior (EEES) (2012) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Granada EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P81

Número de publicaciones: 117 (24.8% citado)
Número de citas: 153 (5.2% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN P86 87
Índice h: 7
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 1.3
Promedio de citas últimos 5 años: 0.8
Edad académica: 12 años
Índice m: 0.58

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 10
2023 35
2022 32
2021 17
2020 27
2019 9
2018 11
2017 3
2016 1
2015 3
2014 2
2013 3
2012 0
2011 0
2010 0
2009 0
2008 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 10
2021 5 6
2020 1 18
2019 2 19
2018 0 51
2017 1 1
2016 5 6
2015 6 10
2014 7 23
2012 7 2
2009 14 3
2008 13 4
2010 20 0
2011 9 0
2013 11 0
2023 5 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
36 Artículo de revista 141
81 Capítulo de libro 10
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 19

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 The digital competence of the future teacher
Rodríguez García, Antonio Manuel Cáceres Reche, María Pilar Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 35
2018 Análisis de la Acción Tutorial y su Incidencia en el Desarrollo Integral del Alumnado. El Caso de la Universidad de Castilla La Mancha, España
Alonso-García, Santiago Rodríguez-García, Antonio M. Cáceres Reche, María Pilar
Artículo 12
2014 Las redes sociales en las universidades españolas
Alonso-García, Santiago Alonso García, María del Mar
Artículo ARTICULO 12
2020 Análisis de percepciones del estudiantado del Máster de Secundaria respecto a las competencias profesionales del docente
Sola Reche, Jose María Marín Marín, José Antonio Alonso-García, Santiago Gómez García, Gerardo
Artículo ARTICULO 11
2014 Las redes sociales en las universidades españolas
Alonso-García, Santiago Alonso García, María del Mar
Artículo ARTICULO 11
2019 La educación intercultural en el contexto ecuatoriano de educación superior: un caso de innovación curricula
Alonso-García, Santiago Herrera, Yosbanys Roque Juárez Ramos, Verónica
Artículo ARTICULO 11
2015 Redes sociales aplicadas a la educación: EDMODO
Alonso-García, Santiago Morte-Toboso, Encarnación Almansa- Núñez, Sebastián
Artículo ARTICULO 10
2022 Recursos digitales y enfoques de enseñanza en la formación inicial del profesorado de Historia
Gómez Carrasco, Cosme Jesús Rodríguez Medina, Jairo Chaparro Sainz, Álvaro Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 6
2019 Profundización del profesorado en flipped learning según el nivel de competencia digital
López Belmonte, Jesús Pozo Sánchez, Santiago Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 5
2008 Aportaciones para el estudio de la violencia escolar desde una perspectiva intercisciplinar desde el ámbito universitario, escolar, familiar y social
Cáceres Reche, María Pilar Alonso-García, Santiago Garrote Rojas, Daniel
Artículo ARTICULO 4
2016 Formación de los docentes de las Facultades de Ciencias de la Educación en TIC de la Comunidad Autónoma Valenciana
Agreda Montoro, Miriam Hinojo Lucena, María Angustias Rodríguez García, Antonio Manuel Alonso-García, Santiago
Capítulo 3
2016 El concepto de diversidad entendido por los futuros docentes
Agreda Montoro, Miriam Alonso-García, Santiago Rodríguez García, Antonio Manuel
Artículo ARTICULO 3
2021 Estilos de aprendizaje y metas de logro en estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19
Herrera, Yosbanys Roque Cañas Lucendo, Manuel Alonso-García, Santiago Curay Yaulema, Carmen Elisa
Artículo 3
2021 Gamificación en Educación Superior. Revisión de experiencias realizadas en España en los últimos años
Alonso-García, Santiago Martínez Domingo, José Antonio Berral Ortiz, Blanca Cruz-Campos, Juan-Carlos de la
Artículo ARTICULO 3
2020 Análisis bibliométrico sobre inspección educativa en la base de datos Web of Science
Moreno Guerrero, Antonio José Romero Rodríguez, José María Ramos Navas-Parejo, Magdalena Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 3
2019 Nivel de satisfacción con la estrategia de investigación científica en una facultad de la Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador
Roque Herrera, Yosbanys Alonso-García, Santiago Maldonado, Ana
Artículo 3
2020 La importancia de la formación inicial docente y su gestión para el acceso al mundo laboral.
Medina López, María Isabel Navarro Jurado, María Jesús Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 2
2018 Aplicaciones TIC para la innovación metodológica docente en educación superior
Agreda Montoro, Miriam Rodríguez García, Antonio Manuel Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 2
2018 El camino al emprendimiento en la educación de personas mayores
Hinojo Lucena, María Angustias Agreda Montoro, Miriam Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 2
2022 Liderazgo educativo
Barrientos Piñeiro, Claudio Marichal Guevara, Oruam Cadex Moscoso Portillo, Olga María Alonso-García, Santiago
Capítulo 2
2020 Educación en seguridad digital
Rodríguez Jiménez, Carmen Trujillo Torres, Juan Manuel Moreno Guerrero, Antonio José Alonso-García, Santiago
Artículo 1
2017 Capítulo 110. Profesorado universitario y estudiantes con discapacidad
Fernández Batanero, José María Alonso-García, Santiago Brigas, Carlos
Capítulo 1
2022 Práctica, formación y competencia docente en el ejercicio de la modalidad académica virtual
Roque Herrera, Yosbanys Valdiviezo Maygua, Mónica Alexandra Romero Rodríguez, José María Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 1
2009 La tutoría en el espacio de educación superior europeo
Alonso-García, Santiago Garrote Rojas, Daniel Palomares Ruiz, Ascensión
Capítulo 1
2022 Formación digital del profesorado universitario para atender a los estudiantes con discapacidad
Montenegro Rueda, Marta Fernández Cerero, José Alonso-García, Santiago Sánchez Gutiérrez, Inmaculada
Capítulo 1
2009 Retos y desafíos del Practicum en el proceso de convergencia europeo
Cáceres Reche, María Pilar Aznar Díaz, Inmaculada Hinojo Lucena, Francisco Javier Alonso-García, Santiago Jiménez Mesas, Emilia
Capítulo 1
2009 Competencias y curriculum en la práctica docente
Palomares Ruiz, Ascensión Garrote Rojas, Daniel Alonso-García, Santiago
Capítulo 1
2020 Evolución e incidencia, en WOS, de la diversidad en el ámbito educativo
Moreno Guerrero, Antonio José Ortiz Molina, María Angustias Sadio Ramos, Fernando José Alonso-García, Santiago
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-May-2024