Gómez García, Gerardo

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Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis El método Flipped Classroom para la mejora de la competencia informacional en maestros en formación (2022) .

Universidad de Granada EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P69

Número de publicaciones: 74 (24.3% citado)
Número de citas: 84 (2.4% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P76 36
Índice h: 5
Índice h5: 5
Promedio de citas últimos 10 años: 1.0
Promedio de citas últimos 5 años: 1.1
Edad académica: 2 años
Índice m: 2.50

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 12
2023 24
2022 28
2021 13
2020 6
2019 1
2018 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 7 4
2021 15 21
2020 23 42
2019 17 16
2018 12 1
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
17 Artículo de revista 77
57 Capítulo de libro 7
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 20

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2022 Perfil profesional del grado en pedagogía: análisis de las percepciones universitarias
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 02-Jun-2024