El buen profesor. Efectividad en el laboratorio de física de la universidad estatal de nuevo méxico (nmsu)

• Autores: María Charneco
• Directores de la Tesis: Sonia Rivas Borrell (dir. tes.), Alfredo Rodríguez Sedano (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Navarra ( España ) en 2013
• Idioma: español
• Número de páginas: 310
• Tribunal Calificador de la Tesis: Javier Vergara Ciordia (presid.), Ana Costa París (secret.), Rafael Fermín Sánchez Barea (voc.), M. Jose García Ruiz (voc.), Aurora Bernal Martínez de Soria (voc.)
• Materias:
  • Sociología
    • Sociología matemática
      • Elaboración de modelos
    • Sociología del trabajo
      • Sociología educativa
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Dadun
• Resumen

  • El título de la tesis “El buen profesor. Efectividad en el laboratorio de física de la Universidad Estatal de Nuevo Méjico [NMSU]”, indica los dos objetivos que nos queremos proponer en este trabajo de investigación: de una parte, conocer la forma de enseñar de los profesores de los laboratorios de física del primer año de la carrera de la NMSU; de otra, comprobar su efectividad. Inicialmente nos centraremos en buscar y caracterizar al buen profesor; para en un segundo momento exponer los resultados de los casos particulares investigados.