La calidad de la composición escrita en lengua extranjera: un modelo de composición centrado en la sensibilización del escritor ante la presencia del lector en el texto

• Autores: Sandra Blanco Paetsch
• Directores de la Tesis: Ana María Martín Uriz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Autónoma de Madrid ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Enrique Alcaraz Varó (presid.), Racher Wimttaker Dovey (secret.), Inmaculada Fortanet Gómez (voc.), Emma Dafouz (voc.), Daniel Cassany Comas (voc.)
• Calificación: Sobresaliente Cum Laude
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
• Resumen

  • En esta tesis doctoral se analiza la relación entre la sensibilidad del escritor ante una audiencia lectora y la calidad de la escritura en lengua extranjera.

    También se presenta un modelo pedagógico para la enseñanza de la composición a través de procedimientos destinados a sensibilizar al escritor ante la presencia lectora y, en particular, orientados al desarrollo de estrategias textuales para producir textos comunicativos. Un experimento realizado con 50 estudiantes universitarios demuestra que una instrucción centrada en la audiencia puede ayudar a generar textos más comunicativos y favorecer el progreso del aprendizaje de la escritura en una lengua extranjera.