Estudio del perfil diagnóstico del TDAH y sus tipos de presentación

• Autores: Paloma Cabaleiro Fernández
• Directores de la Tesis: Paloma González Castro (dir. tes.), Marisol Fernández Cueli (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Oviedo ( España ) en 2022
• Idioma: español
• Número de páginas: 156
• Títulos paralelos:
  • Diagnostic profile in the ADHD and the types of presentations
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Carlos Núñez Pérez (presid.), Natalia Suárez Fernández (secret.), Antonio Valle Arias (voc.), José Jesús Gázquez Linares (voc.), María del Mar Molero Jurado (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Educación y Psicología por la Universidad de Oviedo
• Calificación: Sobresaliente Cum Laude
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología del niño y del adolescente
      • Psicología escolar
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RUO
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• Resumen

  • El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es considerado un desorden del neurodesarrollo que puede manifestarse en tres formas de presentación: presentación predominante con falta de atención, presentación predominante hiperactiva-impulsiva, y presentación combinada. En los últimos años, la evaluación e intervención en el TDAH es objeto de interés para investigadores y profesionales de la práctica clínica y educativa. Esta tesis doctoral se ha centrado en estos dos aspectos, evaluación e intervención en el TDAH. Concretamente, se plantearon tres objetivos principales que se desarrollaron en tres trabajos publicados en revistas incluidas en la Web of Science.