Información General

• Autores: María Teresa Pellicer Jordá (coord.)
• Editores: Pirámide
• Año de publicación: 2022
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-368-4661-4
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Técnicas de investigación social cualitativa

    • La investigación cualitativa

      María Teresa Pellicer Jordá

      págs. 19-29

      

    • Las entrevistas en profundidad e historias de vida

      María Teresa Pellicer Jordá

      págs. 31-40

      

    • Dinámicas de grupo y observación

      María Teresa Pellicer Jordá

      págs. 41-61

      

    • Técnicas documentales

      María Teresa Pellicer Jordá

      págs. 63-67

      

    • Las técnicas cualitativas en el contexto digital/online y otras técnicas de investigación cualitativa

      María Sicilia Piñero, Manuela López Pérez

      págs. 69-82

      

    • Una visión ética de las técnicas de investigación cualitativa

      María Teresa Pellicer Jordá

      págs. 83-86

      

  • Investigación social y publicidad

    • Técnicas de investigación social y publicidad

      Paloma del H. Sánchez Cobarro

      págs. 89-95

      

    • Cómo aplicar las técnicas de investigación social al campo de la publicidad

      María Sicilia Piñero, Manuela López Pérez

      págs. 97-115

      

    • Usos y aplicaciones de las técnicas cualitativas en el ámbito publicitario

      María Sicilia Piñero, Manuela López Pérez

      págs. 117-128

      

  • Investigación social y educación

    • Cómo aplicar las técnicas de investigación cualitativa a la educación

      Pablo Albaladejo Perona

      págs. 131-139

      

    • Cómo aplicar las técnicas de investigación cualitativa en Educación Primaria

      Pablo Albaladejo Perona

      págs. 141-152

      

    • Cómo aplicar las técnicas de investigación cualitativa en Educación Secundaria

      Pablo Albaladejo Perona

      págs. 153-164

      

    • Cómo aplicar las técnicas de investigación cualitativa en Educación Universitaria

      Pablo Albaladejo Perona

      págs. 165-172