Nahia Idoiaga Mondragón (coord.), Idoia Legorburu Fernández (coord.), Maria Dosil Santamaria (coord.), Itziar Kerexeta Brazal (coord.), Leire Darretxe Urrutxi (coord.)
El libro trata sobre el reto relacionado con la construcción de la inclusión social y educativa basada en el feminismo y las perspectivas de género.
La coeducación y la igualdad de género no siempre se incluyen en nuestros planes socioeducativos. Para dar respuesta a esto, el libro analiza, reflexiona y expone experiencias basadas en la evidencia científica desde una perspectiva de género.
En definitiva, se trata de una obra plural que esperamos que contribuya a plantear nuevos interrogantes en torno a los retos que nos lleven hacia un escenario social y educativo más inclusivo.
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