Información General

• Autores: Instituto Municipal de Educación (Barcelona)
• Editores: Institut d'Educació de l'Ajuntament de Barcelona
• Año de publicación: 1999
• País: España
• Idioma: catalán
• ISBN: 84-7609-910-X
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Esta obra consta de los siguientes volúmenes

• Vol. 1
• Vol. 2

Listado de artículos

• Vol. 1. 1999

  • Presentació

    Joan Clos

    pág. 9

    

  • L'educació és la clau

    Eulàlia Vintró

    pág. 11

    

  • L'opció de Barcelona per l'educació: projecte educatiu de ciutat

    Carmen Gómez-Granell, Ignasi Vila Mendiburu, Ramón Casares Romeva, Josep Maria Pasqual, M. Rosa Terradellas i Piferrer

    págs. 15-44

    

  • Primera part. L'educació, clau per a la societat del coneixement i la cultura

    • Educació i ciutat: Actors, percepcions i tendències

      Joan Subirats i Humet

      pág. 47

      

    • Els reptes d el'educació del futur

      Josep Maria Nadal Farreras

      pág. 74

      

    • Educació, ciència i tecnologia

      Joan Majó

      pág. 83

      

    • Identitat cultural i educació

      Ferran Mascarell i Canalda

      pág. 93

      

    • Educació per a la valoració i conservació del patrimoni

      Joaquim Prats Cuevas, Antònia Hernánddez

      pág. 103

      

    • Museus, consum cultural i educació

      Carme Prats

      pág. 119

      

    • Lectura i consum cultural

      Isabel Solé i Gallart

      pág. 150

      

    • Cinema i educació

      Marta Selva

      pág. 177

      

    • Educació i teatre

      Lluís Pasqual

      pág. 187

      

    • L'educació musical a la ciutat d eBarcelona

      Assumpta Valls Casanovas, Assumpció Malagarriga

      pág. 192

      

    • L'educació mediada

      Arcadi Espada

      pág. 224

      

    • Ciutat, comunicació i educació: els nous espais del saber

      Jose Maria Pérez Tornero

      pág. 232

      

    • Barcelona científica: estímuls a favor d'una cultura d ela ciència a Barcelona

      Jorge Wagensberg

      pág. 243

      

    • L'educació permanent

      Associació de Mestres Rosa Sensat

      pág. 247

      

    • Imatge social del professorat

      Federació d'Ensenyament FETE-UGT de Catalunya

      pág. 281

      

    • Imatge i valoració social del professorat

      Unió sindical de treballadors de l'Ensenyament de Catalunya

      pág. 288

      

    • Algunes reflexions entorn de la imatge i valoració social del professorat

      Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

      pág. 293

      

  • Segona part L'educació, clau per construir comunitat

    • Ciutat, comunitat i escola: anàlisi de les interrelacions escola-territori

      Joan Subirats i Humet

      pág. 305

      

    • Educació, sistema educatiu i un món dels aprenentatges en la societat actual: Escola i Territori

      Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

      pág. 344

      

    • Identitat i comunitat: Reptes per a la política i l'educació

      Joan Subirats i Humet

      pág. 376

      

    • Educació i territori

      Joan Subirats i Humet, Núria González

      pág. 391

      

    • Participació i corresponsabilitat

      Teresa Eulalia Calzada, Josep Rovira

      pág. 408

      

    • Les associacions, escoles de civisme, treballen amb l'escola per a la Barcelona de la ciutadania

      Toni Puig

      pág. 434

      

    • Educació i lleure

      Ramón Terrassa, Carme Segura

      pág. 448

      

    • Infáncia i participació en el marc d ela ciutat

      Ferran Casas Aznar

      pág. 466

      

    • La ciutat, espai de mediació entre la macro i la micropolítica educativa

      Cecilia Braslavsky, Silvina Gvirtz

      pág. 481

      

    • La vida a Barcelona en paraules dels infants i adolescents

      Carles Riba, Xesca Grau Franch, Joan Jiménez

      pág. 503

      

• Vol. 2. 1999

  • El temps dels nois i noies a la ciutat de Barcelona

    Ignasi Vila Mendiburu, M. Rosa Terradellas i Piferrer

    págs. 94-177

    

  • Tercera part L'educació, clau per a la igualtat d'oportunitats i la cohesió social

    • Civisme i educació

      Victòria Camps i Cervera

      pág. 9

      

    • Els fenòmens de segregació exclusió social del coneixement i de la informació

      Juan Carlos Tedesco

      pág. 19

      

    • Propostes sobre educació en valors per a l'elaboració d'un projecte educatiu d'escola en societats

      Miquel Martínez

      pág. 32

      

    • L'aprenentatge de la ciutadania en la igualitat

      Marina Subirats Martori

      pág. 67

      

    • Família i educació

      Lluís Flaquer Vilardebò

      pág. 77

      

    • Justicia i educació

      Josep Maria Mena

      pág. 178

      

    • Multiculturalitat i educació

      Silvia Carrasco Rodríguez, Esteve Barandica i Pairet, Pepi Soto Marata

      pág. 189

      

    • Acció coeducativa

      Bea Porqueres, María Izarra

      pág. 216

      

    • Noves tecnologies i educació

      Jordi quintana, Nandi Cabezas

      pág. 248

      

    • Les persones amb disminució en el marc de la ciutat

      Climent Giné Giné

      pág. 261

      

    • Educació per a la pau, el desenvolupament i la solidaritat

      Rafael Grasa, Empar Escayola

      pág. 284

      

    • Educació, treball i societat de la informació del coneixement i de l'aprenentatge

      Federació d'Ensenyament FETE-UGT de Catalunya

      pág. 308

      

    • Educació i treball en la societat d ela informació del coneixement i de l'aprenentatge

      CCOO

      pág. 317

      

    • L'educació i la formació de persones adultes a la ciutat de Barcelona

      Ángel Marzo Guarinos

      pág. 333

      

  • Quarta part L'Educació, clau per a la qualitat de vida i la sostenibilitat

    • Els desafiaments del territori i els drets de la ciutadania

      Jordi Borja

      pág. 357

      

    • La funció educativa dels espais urbans

      Oriol Bohigas

      pág. 400

      

    • Ciutat sostenible i educació

      Salvador Rueda, Teresa Franquesa

      pág. 412

      

    • Educació, salut i prevenció del risc

      Rosa Carrió, Araceli Vilarrasa Cunillé

      pág. 444

      

    • Violència entre menors, violència contra les menors

      Jaume Funes Artiaga

      pág. 481

      

    • Educació física i esport

      Albert Batalla Flores, Marta Carranza

      pág. 502