Información General

• Autores: Miguel Ángel Redondo Duque (coord.), Crescencio Bravo Santos (coord.), Jesús Lorés Vidal (coord.)
• Editores: Chijote
• Año de publicación: 2005
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-689-2758-9
• Recoge los contenidos presentados a: Jornadas de Trabajo sobre Enseñanza de CHI (1. 2005. Puertollano).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Docencia de Interacción Persona-Ordenador en la Universidad española y en otras universidades

    • HCI in Europe

      Gerrit C. van der Veer

      págs. 5-14

      

    • The Teaching of Human Computer Interaction at US Universities

      Ángel Puerta

      págs. 15-20

      

    • Enseñanza de Interacción Humano-Computador en Latinoamérica

      Ricardo Baeza Yates, Clarisse Siekenius de Souza, Cuauhtémoc Rivera Loaiza

      págs. 21-30

      

    • Interacción Persona-Ordenador en los estudios de Documentación de la UOC

      M. Carmen Marcos Martin, Francesc Saigí Rubió

      págs. 31-41

      

    • La evolución de la asignatura Interacción Persona-Ordenador en la Universidad de Zaragoza

      Pedro Ángel Latorre Román, Sandra Silvia Baldassarri

      págs. 43-56

      

    • Metodología y Trabajos de Fin de Carrera en el área de investigación Persona-Ordenador en la Universitat Oberta de Catalunya

      Enric Mor Pera, Julià Minguillón

      págs. 57-70

      

    • El perfil de Tecnologías Interactivas en la UCLM

      Manuel Ortega Cantero, Miguel Ángel Redondo Duque, Crescencio Bravo Santos, José Bravo Rodríguez, Ana I. Molina Díaz

      págs. 71-80

      

    • La Enseñanza de CHI en Colombia

      César A. Collazos

      págs. 81-90

      

    • Una experiencia docente de la formación de grado en Interacción Persona-Ordenador en La Universidad de Lleida

      Jesús Lorés Vidal, Toni Granollers i Saltiveri, Carles Aguiló

      págs. 91-104

      

    • Introducción a la Ingeniería del Software. Diseño de interfaces

      Sergio Sayago, Josep Blat, Nidia Berbegal

      págs. 105-112

      

    • La docencia de Interacción Persona-Ordenador en la USAL

      Ana Belén Gil González, Ana de Luis Reboredo, Iván Alvárez Navia

      págs. 113-122

      

    • La enseñanza de la Interacción Persona-Ordenador en las titulaciones de Informática de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid

      Margarita Martínez

      págs. 123-130

      

    • Taller de heurísticos - Una sesión práctica sobre los 10 principios.

      Salvador Martínez, Josep Maria Blanco Pont

      págs. 131-134

      

    • El papel de la Interacción en el aprendizaje

      Carme García, Inmaculada Manso, Antoni Pérez-Portabella, Miquel A. Pulido, Iolanda Tortajada Giménez

      págs. 135-140

      

    • Experiencias docentes de la Interacción Persona-Ordenador en la Universidad de Granada

      Miguel Gea, Jamil A.S. Imatzi

      págs. 141-144

      

    • Interacción Persona-Ordenador en la EUITIO

      Ana Belén Martínez Prieto, María del Carmen Suárez Torrente

      págs. 145-148

      

    • La asignatura "Diseño de Interfaces Hombre-máquina" de la ETSII de Sevilla: pasado, presente y futuro.

      José M. González, Juan Manuel Cordero Valle

      págs. 149-152

      

    • Diseño de Interfaces de Usuario: formación semipresencial en Interacción Persona-Ordenador dentro de un máster en Ingeniería de Software

      María Paula González, Jesús Lorés Vidal, Toni Granollers i Saltiveri, José Cañas Delgado

      págs. 153-162

      

    • Docencia sobre usabilidad en el Máster Online en Documentación Digital de la UPF

      M. Carmen Marcos Martin, Javier Cañada

      págs. 163-166

      

    • Actividades docentes de Interacción Persona-Ordenador en el Máster de Servicios Web de la Universidad de Zaragoza

      Sandra Silvia Baldassarri, Ignacio Pulido, Eva Mónica Cerezo Bagdasari, Miguel A. Villarroel, Pedro Ángel Latorre Román

      págs. 167-170

      

    • Docencia en Interacción Persona-Ordenador en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Autónoma de Madrid

      José Antonio Macías Iglesias, Silvia Teresita Acuña Castillo

      págs. 171-178

      

    • La enseñanza del diseño universal en cursos de Interacción Persona-Computador

      Julio Abascal González, Néstor Garay Vitoria

      págs. 179-186

      

    • Luces y sombras del programa de doctorado en Ingeniería de la UdL

      Jesús Lorés Vidal, Toni Granollers i Saltiveri, Henrry Rodríguez

      págs. 187-188

      

    • Actividades docentes de Interacción Persona-Ordenador en el programa de doctorado en ISI de la Universidad de Zaragoza

      Pedro Ángel Latorre Román, Miguel A. Villarroel, Jesús Lorés Vidal

      págs. 189-192

      

    • Necesidades docentes en Interacción Persona-Ordenador fuera del ámbito universitario

      Ferran Perdrix, Toni Granollers i Saltiveri, Jesús Lorés Vidal

      págs. 193-204

      

    • Introducción al Diseño Centrado en el Usuario para jefes de proyectos TIC de "La Caixa"

      Josep M. Junoy, Josep Casanovas

      págs. 205-208

      

  • Panorama de la Ingeniería y la Investigación en Interacción Persona-Ordenador

    • Using XML to Design and Develop User Interfaces

      Ángel Puerta

      págs. 211-216

      

    • Envisioning Design

      Gerrit C. van der Veer

      págs. 217-229

      

    • El despliegue de la Ingeniería de la Usabilidad en España

      Jesús Lorés Vidal

      págs. 230-242

      

    • El Problema de la Interacción en Realidad Virtual

      Arcadio Reyes Lecuona

      págs. 243-256

      

    • Reconstrucción virtual en un entorno inmersivo del barrio de Sinhaya en Saraqvsta

      Diego Gutiérrez, Francisco J. Serón, Juan A. Magallón Lacarta, Emilio J. Sobreviela, Pedro Ángel Latorre Román, Jorge del Pico

      págs. 257-272

      

    • Análisis de acciones e inter-acciones en sistemas colaborativos

      Miguel Ángel Redondo Duque

      págs. 273-284

      

    • Multimedia, Hipermedia y Realidad Virtual: su dimensión educativa

      Manuel Ortega Cantero

      págs. 285-294

      

    • Generación de Interfaces de Usuario a partir de Modelos de Tareas. Aplicación a Herramientas de e-Learning Colaborativas

      Ana I. Molina Díaz

      págs. 295-304

      

    • Utilización de Especificaciones para Automatizar el Desarrollo de Software Colaborativo

      Crescencio Bravo Santos, Jesús Gallardo, Javier García

      págs. 305-314