Información General

• Autores: Carmen Franco Vázquez (coord.), Carol Gillanders (coord.), Marta Neira Rodríguez (coord.)
• Editores: Graó
• Año de publicación: 2022
• Colecciones: Análisis y estudios, 45
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-19416-09-4
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Reforzar la implicación educativa entre artes visuales, música y literatura

    Ricard Huerta

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 13, 2022, págs. 175-178

  • Reseña de "Proyectos interdisciplinares de educaci´ón artística y literaria"

    Lorenzo Mur Sangrá

    Clío: History and History Teaching., ISSN-e 1139-6237, Nº. 48, 2022, págs. 475-479

  • Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria

    Rocío Chao Fernández

    Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, ISSN-e 2386-6691, Vol. 9, 2022, págs. 310-312

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Aproximación a los proyectos interdisciplinares desde los lenguajes artísticos y literarios

    Lucía Casal de la Fuente, Carmen Franco Vázquez, Carol Gillanders, Marta Neira Rodríguez

    págs. 7-16

    

  • "Las sillas-cuento": arte conceptual y alfabetización en educación infantil

    Guillermo Calviño Santos, Isabel Vilariño Manteiga

    págs. 17-34

    

  • (Re)conectar con el entorno desde la educación patrimonial

    Belén María Castro Fernández, María Pilar Rivero Gracia

    págs. 35-52

    

  • "Exposición escondida: exposición para ollos espertos"

    Olalla Cortizas Varela

    págs. 53-68

    

  • (Re)creando viejas historias en nuevos formatos: una propuesta artístico-literaria

    Carmen Ferreira Boo, Armando Requeixo Cuba

    págs. 69-88

    

  • Arte, escultura y género

    Carmen Franco Vázquez

    págs. 89-102

    

  • Proyectar escenarios de acción: hacia una creatividad compartida

    Estella Freire Pérez, Salvador Cidrás, Vicente Blanco Mosquera

    págs. 103-116

    

  • Romper moldes desde la escuela: mujeres creadoras como eje vertebrador del trabajo por proyectos

    Rocío G. Pedreira

    págs. 117-132

    

  • Música y desarrollo sostenible: tejiendo redes en el aula

    Carol Gillanders, Laura Tojeiro Pérez, José Agustín Candisano Mera

    págs. 133-146

    

  • "Cocineros de cuentos: escribir e ilustrar para el fomento de la creatividad"

    Marta Neira Rodríguez

    págs. 147-160

    

  • Aproximaciones al entorno a través de la educación artística o ArtEducación

    Cristina Trigo Martínez

    págs. 161-179