Información General

• Autores: María Remedios Belando Montoro (coord.)
• Editores: Dykinson
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788413779409
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Participación cívica en un mundo digital

    Nilda Gálvez Varas

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 34, Nº 3, 2023, págs. 719-720

  • Belando Montoro, M. (2022). (Ed.). Participación cívica en un mundo digital.

    Tania García Bermejo

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 81, Nº 285, 2023

Resumen

• Desde una mirada plural que ha reunido a la pedagogía, la psicología, la sociología, la comunicación y la semiótica, la historia o las ciencias sociales, esta obra es un enfoque crítico sobre una realidad que se percibe como extremadamente cercana, pero que no deja de constituir un arcano para la mayoría. Convencidos de que sin conocimiento no puede haber verdadera participación, se busca reflexionar en cómo el ciudadano puede seguir teniendo un rol activo en esta nueva configuración de la sociedad que ha dado en llamarse el mundo digital. La obra, fruto principalmente de una colaboración de expertos iberoamericanos de ambos lados del Atlántico, se cuestiona sobre asuntos tales como la inclusión digital, el compromiso o la participación juvenil. Se presentan aquí algunos de los resultados de un proyecto de investigación sobre ciudadanos participativos en un mundo digital, financiado por la Unión Iberoamericana de Universidades. En el proyecto han participado profesores de cinco equipos de investigación de las universidades de Barcelona, Buenos Aires, Complutense de Madrid, Nacional Autónoma de México y de São Paulo

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Participación cívica e inclusión digital en adolescentes y jóvenes

    María Remedios Belando Montoro, María Aránzazu Carrasco Temiño, María Naranjo Crespo

    págs. 13-31

    

  • Redes sociales digitales y participación: una exploración desde estudiantes de la escuela secundaria antes y durante la pandemia

    Pedro Núñez, Rafael Blanco, Pablo Vommaro, Melina Vázquez

    págs. 33-53

    

  • Jovens escritores, leitores e ativistas periféricos: deslocamentos e desidentificação como sinais de potência

    Flávio Morgado, Jéssica Garcia da Cruz Morais, Anna Carolina Ribeiro de Campos, Cibele Maria Silva de Lima, Pamela carolina Garson Sacco, Marilena Nakano

    págs. 55-75

    

  • Jóvenes mexicanos de educación media superior y superior y las tecnologías en la educación

    Fernando de Jesús Domínguez Pozos, Jesús García Reyes

    págs. 77-96

    

  • Ciudadanía, valores y participación. Infancia y adolescencia

    Ferran Crespo i Torres, Marta Beatriz Esteban Tortajada, Miquel Martínez Martín, Elena Noguera i Pigem, Anna Maria Novella Càmara

    págs. 97-118

    

  • Impactos de la pandemia en la formación de los jóvenes de bachillerato en méxico

    Judith Pérez Castro, Alejandro Márquez Jiménez, María de Guadalupe Pérez Aguilar

    págs. 119-140

    

  • Das escolas de ensino médio aos coletivos plurais: Experiências de participação de jovens

    Sara Martín Xavier, Elmir de Almeida, Felipe Tarábola

    págs. 119-140

    

  • Notas en torno a la investigación con y sobre juventudes: desafíos de un estudio con grupos de discusión sobre participación de estudiantes secundarios de la ciudad autónoma de buenos aires

    Alejandro Cozachcow, Mariano Chervin

    págs. 165-184

    

  • Inclusión de niños, niñas y adolescentes para transformar. Experiencias de participación de las infancias en proyectos y servicios del instituto de educación municipal (Ayuntamiento de barcelona)

    Isabel Moreno Gómez, Pilar Lleonart, Marta Carranza Gil Dolz, Marta Beatriz Esteban Tortajada, Anna Maria Novella Càmara

    págs. 185-204

    

  • ¿Hacia dónde vamos y de dónde venimos? Confluencias y divergencias en la participación cívica digital

    Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada

    págs. 205-225