Modernización educativa y socialización política: contenidos curriculares y manuales escolares en España durante el tardofranquismo y la transición democrática
Información General
- Autores: Manuel Ferraz Lorenzo (coord.)
- Editores: Morata
- Año de publicación: 2020
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-7112-982-6
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 1 Cita
- Citas a capítulos: 13 Citas
Listado de artículos
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págs. 15-26
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Parte I
págs. 29-46
La larga noche de piedra franquista: del fascismo mimético a la dictablanda y la transición
págs. 47-72
págs. 73-95
Patrones de diferenciación en las reformas neoliberales de la educación: la transición educativa en los antiguos países socialistas europeos y el concepto de refracción
págs. 97-122
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Parte II
La Ley General de educación de 1970: ¿final de una etapa?, ¿comienzo de otra?
págs. 125-149
págs. 151-190
págs. 191-214
Cura et labora: " Ser mujer" en los libros de texto de la Transición española (1975-1982)
págs. 215-252
págs. 253-280
págs. 281-305
Educación medioambiental: Historia de un nuevo contenido curricular surgido durante la transición democrática
págs. 307-330
¿Es nuevo? Regístrese
Ventajas de registrarse
