La didáctica de las paremias en la enseñanza rural en España y Provenza: dos realidades distintas, una misma solución
págs. 15-42
págs. 43-60
págs. 63-90
La fraseología de las emociones y la adquisición de la competencia comunicativa intercultural
Mercedes Ariza, Maria Giovanna Biscu, María Isabel Fernández García
págs. 93-116
Las unidades fraseológicas del español: una propuesta didáctica en la clase de E/LE
págs. 117-154
La adaptación al teatro de la obra de Roald Dahl como técnica de enseñanza y aprendizaje de la fraseología: una propuesta práctica
págs. 157-178
págs. 179-190
págs. 193-206
págs. 210-224
Un modelo para la enseñanza de colocaciones de una lengua extranjera mediante herramientas digitales
págs. 225-247
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados