Ha sido reseñado en:
ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 41, 2021
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 33, Nº 2, 2021, págs. 285-287
págs. 9-12
La investigación en teoría de la educación: panorámica y perspectiva intercultural
págs. 15-34
págs. 35-50
Pedagogía social y acción socioeducativa: reflexiones para la investigación
págs. 51-64
Innovación y política educativa andaluza: un análisis del marco normativo
págs. 65-82
De aprendices a universitarios.: La configuración del oficio de maestro
págs. 83-104
Iglesia y Estado en el control ideológico y profesional del profesorado en la España contemporánea (1857-1975): desde el autoritarismo a la Dictadura
págs. 105-126
Ética en la profesión docente: educación de sentimientos y valores
págs. 129-148
El acceso de las mujeres a las profesiones educativas: estado de la cuestión en el siglo XXI
págs. 149-166
La historia de la cultura material de la educación: un campo de investigación emergente
págs. 167-188
Investigar para construir una educación inclusiva
Ignacio Calderón Almendros, María Teresa Rascón Gómez, Mariana Alonso Briales
págs. 189-210
La investigación de la resiliencia y el acompañamiento socioeducativo: situación, limitaciones y posibilidades desde la mirada de la desventaja social
págs. 211-226
págs. 227-250
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