Relatos biográficos en la formación docente: una base para la investigación educativa

Información General

• Autores: Ana María Martín Cuadrado (coord.), Blas Campos Barrionuevo (coord.), Lourdes Pérez Sánchez (coord.)
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-362-7676-3
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

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Listado de artículos

• • Capítulo 1

    • Los relatos autobiográficos: base de la investigación educativa

      Blas Campos Barrionuevo

      págs. 29-56

      

  • Capítulo 2

    • El contexto humano y profesional en/de los relatos autobiográficos

      Blas Campos Barrionuevo

      págs. 57-86

      

  • Relato primero

    • Solo se crece aprendiendo

      María Julia Rubio Roldán

      págs. 87-120

      

  • Relato segundo

    • Orientación educativa desde la gestión y desde la práctica

      Eladio Bodas González

      págs. 121-168

      

  • Relato tercero

    • Cada peldaño, depende de ti

      Isabel Serrano Marugán

      págs. 169-204

      

  • Relato cuarto

    • Caminando, paso a paso

      Ana Isabel Díaz Campos

      págs. 205-234

      

  • Relato quinto

    • La formación es la "llave" que nos abre las puertas hacia la mejora y nos permite salir de espacios (hábitos) enquistados por malas prácticas

      Francisco Manuel Marchal López

      págs. 235-274

      

  • Relato sexto

    • Serendipity y la mirada atenta

      María José Corral Carrillo

      págs. 275-312

      

  • Relato séptimo

    • El contexto en el que trabajamos marca nuestra visión de la educación, intereses y nuestro desarrollo como docentes

      Antonio Fernando Estrada Parra

      págs. 313-346

      

  • Relato octavo

    • "Ni una puntada sin hilo"

      Vicente Ángel Rey Benito

      págs. 347-390

      

  • Relato noveno

    • Se aprende caminando, haciendo camino

      Juan Salamé Sala

      págs. 391-431