págs. 10-19
Justicia educativa y derecho a la lectura: exploraciones críticas para el mundo contemporáneo
págs. 20-90
págs. 91-117
Realidades y sentidos de la educación inclusiva: acción colectiva-subjetiva, una nueva forma de accesibilidad cultural
págs. 161-181
Aprendiendo de las mil y una caras de la maldad y la bondad en la mitología y la literatura infantil: el caso de las versiones de Disney
págs. 230-247
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